Πώς να διδάξετε τα παιδιά για τις ψυχικές αναπηρίες;

Τα παιδιά σας μπορεί να μην κατανοήσουν εύκολα το γεγονός ότι ορισμένοι άνθρωποι έχουν ψυχική αναπηρία.
Μην τους τιμωρείτε ή να τους γειώσετε όταν χλευάζουν λανθασμένα άτομα με ψυχικές αναπηρίες. Μιλήστε μαζί τους και εξηγήστε τα πράγματα σωστά.

Τα παιδιά σας θα αρχίσουν να γνωρίζουν τις πολυπλοκότητες των ψυχικών αναπηριών μόλις συναντήσουν επίσημα κάποιον που αντιμετωπίζει ψυχικά προβλήματα. Εκμεταλλευτείτε αυτήν την ευκαιρία για να τους εκπαιδεύσετε και να τους καθοδηγήσετε καλά. Ακολουθούν ορισμένες προτάσεις για το πώς μπορείτε να διδάξετε με υπευθυνότητα τα παιδιά σας σχετικά με τις ψυχικές ικανότητες:

• Να είσαι ειλικρινής. Σκεφτείτε τις αντίστοιχες ηλικίες των παιδιών σας όταν μιλάτε για ψυχικές ικανότητες Επίπεδο με αυτούς. Να είστε συγκεκριμένοι και ξεκάθαροι για να εξηγήσετε γιατί συμβαίνουν οι διανοητικές ικανότητες. Δείξτε τους φωτογραφίες διαφορετικών παιδιών. Πες τους ότι αυτά τα παιδιά είναι της ίδιας ηλικίας. Στη συνέχεια, επισημάνετε ότι τα παιδιά αναπτύσσονται διαφορετικά. Αν και τα περισσότερα παιδιά μεγαλώνουν κανονικά, υπάρχουν επίσης μερικά παιδιά που έχουν ψυχική αναπηρία. Αφήστε τους να συνειδητοποιήσουν ότι τα παιδιά με ψυχική αναπηρία είναι ακριβώς όπως όλοι οι άλλοι και δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται διαφορετικά.
• Επιτρέψτε ερωτήσεις. Ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να θέσουν ερωτήσεις. Ζητήστε τους να διευκρινίσουν ή να επιβεβαιώσουν τις εντυπώσεις τους. Συζητήστε ανοιχτά τα θέματα. Μπορεί να έχουν λανθασμένη ιδέα, αν τους σιωπήσετε. Μπορεί να υποθέσουν ότι το να μιλάς για ψυχικές ικανότητες είναι ακατάλληλο. Να είστε ειλικρινείς δίνοντας τις απαντήσεις σας. Παραδεχτείτε εάν το ζήτημα είναι ευαίσθητο ή άγνωστο. Υποσχεθείτε ότι θα βρείτε χρόνο για να αναζητήσετε τη σωστή απάντηση. Όλοι μπορείτε ακόμη και να αναζητήσετε την απάντηση στο διαδίκτυο.
• Δώσε παραδείγματα. Τα παιδιά σας μπορεί να μην έχουν το σημείο να κατανοήσουν τις ψυχικές αναπηρίες όταν κανείς στην οικογένεια ή στους φίλους σας δεν έχει ψυχική πρόκληση. Σκεφτείτε περισσότερα παραδείγματα που έχουν σχέση με αυτά. Επικεντρωθείτε στον παππού τους που χρησιμοποιεί έναν περιπατητή. Εξηγήστε ότι ο παππούς τους έχει φυσικούς περιορισμούς που καθιστούν απαραίτητη τη χρήση ενός περιπατητή για αυτόν. Πείτε τους να φέρουν τον παππού τους, καθώς δεν μπορεί πλέον να κάνει τις φυσικές δραστηριότητες που αναμένονται από έναν «κανονικό» ενήλικα. Συνδέστε την κατάσταση του παππού τους με την κατάσταση των ατόμων με ψυχική αναπηρία. Πρέπει να σέβονται τους ανθρώπους, ακόμη και αν έχουν «περιορισμούς» και «προκλήσεις».
• Ενθαρρύνετε την υπομονή. Τα άτομα με διανοητική αναπηρία ενδέχεται να δυσκολεύονται να κατανοήσουν τα μηνύματα, να ακολουθήσουν οδηγίες ή να ολοκληρώσουν έργα. Δώστε έμφαση στα παιδιά σας ότι αυτά είναι «περιορισμοί» και «προκλήσεις» και δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται για τον υπολογισμό της νοημοσύνης των ατόμων με διανοητική αναπηρία. Διδάξτε στα παιδιά σας να είναι πιο υπομονετικά όταν έχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν ή να εργαστούν με μερικά άτομα με ψυχικές αναπηρίες. Πρέπει να είναι πιο ανεκτικοί, υποστηρικτικοί και κατανοητοί. Πρέπει να προσφέρουν όσο το δυνατόν λιγότερη βοήθεια.
• Ενσταλάξτε την καλοσύνη και την αγάπη. Τα παιδιά σας πρέπει να μάθουν να δέχονται άτομα για το ποιοι είναι. Θα πρέπει να αγκαλιάσουν όλους χωρίς προκατάληψη και επιφυλάξεις, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με ψυχικές αναπηρίες. Μπορείτε ακόμη να σκεφτείτε να προσφέρετε εθελοντικά τα παιδιά σας σε ένα πρόγραμμα ειδικών αναγκών και να τα εκθέσετε σε παιδιά με ειδικές ανάγκες. Ο τρόπος με τον οποίο τα μεγαλώνετε θα διαμορφώσει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν άτομα από διαφορετικά κοινωνικά στρώματα. Γίνετε καλό πρότυπο για αυτούς. Εξασκηθείτε σε αυτό που κηρύττετε.