Το πουλάρι οδηγεί πίσω από τη φοράδα για αρκετές ακόμη μέρες με το σχοινί μολύβδου μικρότερο μεταξύ του foal και του εκπαιδευτή.
Η διδασκαλία ενός αλόγου για να οδηγήσει μπορεί να είναι είτε εύκολη είτε δύσκολη. Το επίπεδο δυσκολίας εξαρτάται από δύο βασικούς παράγοντες: την ηλικία του αλόγου και το μέγεθος του αλόγου. Φυσικά, όσο νεότερο και μικρότερο είναι το άλογο, τόσο πιο εύκολο θα είναι να διδάξετε να οδηγείτε.
Σωστά τοποθετημένο αδιάβροχο
Ο εξοπλισμός που απαιτείται δεν εξαρτάται από το μέγεθος του αλόγου. Είτε έτσι είτε αλλιώς, εύκολο ή σκληρό, ένας εκπαιδευτής θα χρειαστεί ένα σωστά τοποθετημένο αγκίστρι, ένα σχοινί μολύβδου και ένα μαστίγιο με λάθη.
Συγκεντρώστε τον εξοπλισμό, ο οποίος είναι ο ίδιος όπως όταν διδάσκετε ένα πουλάρι να οδηγεί με ένα φράγμα (ένα καπάκι, ένα σχοινί μολύβδου και ένα μαστίγιο με λάθη).
Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, η διδασκαλία ενός αλόγου να οδηγεί είναι ευκολότερη εάν το άλογο είναι πουλάρι, όχι απογαλακτισμένο ή χωρισμένο από το φράγμα του, ή μητέρα. Εάν συνέβαινε αυτό, είναι ευκολότερο σε όλους εάν συμμετέχουν στην εκπαίδευση δύο άτομα, το ένα για το χειρισμό της φοράδας και το άλλο για το χειρισμό του foal.
Πρώτα, πιάστε και σταματήστε το φράγμα του πουλάρι. Αφού πιάσετε το φράγμα, πιάστε και σταματήστε το πουλάρι. Είναι πιθανό να χρειαστούν και οι δύο άνθρωποι να πιάσουν το πουλάρι και να το σταματήσουν τις πρώτες φορές, ειδικά εάν δεν χρησιμοποιείται για άτομα που αγγίζουν. Φυσικά, εάν αυτό το πουλάρι είχε ανθρώπινη επαφή από τότε που γεννήθηκε ή λίγο μετά, αυτό το βήμα είναι εύκολο. Εάν το πουλάρι δεν είχε ανθρώπινη επαφή, αυτό το βήμα μπορεί να είναι ένα από τα δυσκολότερα που πρέπει να επιτευχθεί, τουλάχιστον για τις πρώτες φορές. Ωστόσο, με λίγη υπομονή, αυτό το βήμα θα γίνει πιο εύκολο.
Το άτομο που χειρίζεται τη φοράδα πρέπει αργά να αρχίσει να οδηγεί τη φοράδα προς τα εμπρός και ο χειριστής του πουλάρι θα πρέπει να επιτρέπει στο πουλάρι να ακολουθεί πίσω από τη φοράδα. Ο χειριστής του πουλάρι πρέπει να κρατάει το σχοινί μολύβδου με το σχοινί μολύβδου να είναι χαλαρό, αλλά να μην κρέμεται αρκετά μακριά για να μπλέξει το foal ή το χειριστή.
Επαναλάβετε τα βήματα 1-3 έως ότου το πουλάρι οδηγεί πίσω από το φράγμα του χωρίς προβλήματα. Αυτά τα τρία βήματα είναι σημαντικά, διότι επιτρέπουν στο πουλάρι να αρχίσει να οδηγεί, καθώς και να συνηθίσει το σχοινί του καλύμματος και του μολύβδου. Αυτά τα τρία βήματα βοηθούν επίσης το πουλάρι να συνηθίσει τους ανθρώπους να το αγγίζουν και να τα μπερδεύουν. Με το φράγμα του κοντά, το πουλάρι δεν θα τονίσει όσο θα έκανε αν δεν συμμετείχε σε αυτήν την προπόνηση.
Το βήμα 4 συμβαίνει αφού το πουλάρι οδηγεί χωρίς προβλήματα πίσω από το φράγμα του. Αυτό το βήμα εισάγει το πουλάρι σε ένα μικρότερο σχοινί μολύβδου, το οποίο ασκεί περισσότερη πίεση στο κεφάλι του πουλάρι μέσω του ακινητοποιητή. Ο εκπαιδευτής συντομεύει το καλώδιο στο μήκος που είναι πιο άνετα οδηγώντας ένα άλογο και βάζει προσεκτικά την περίσσεια στο αριστερό χέρι. Ωστόσο, μην τυλίγετε το άκρο του σχοινιού μολύβδου γύρω από το αριστερό χέρι, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα σε περίπτωση που το πουλάρι φύγει. Το πουλάρι βρίσκεται πίσω από τη φοράδα για αρκετές ακόμη μέρες με το σχοινί μολύβδου μικρότερο μεταξύ του foal και του εκπαιδευτή. Τώρα είναι επίσης μια καλή στιγμή για να αρχίσετε να γυρίζετε το πουλάρι ενώ το οδηγείτε. Η στροφή γίνεται απλά από τον εκπαιδευτή που παίρνει το δεξί του χέρι και κρατώντας το σχοινί μολύβδου κάτω από το πηγούνι του πουλάρι, μετακινώντας το προς την κατεύθυνση που επιθυμούν να γυρίσουν. Αυτό το βήμα βοηθά το πουλάρι να εξοικειωθεί περισσότερο με τον προπονητή και την αίσθηση του σχοινιού μολύβδου και την πίεση του καλύμματος στο κεφάλι του.
Τώρα ο στόχος είναι να διδάξετε το πουλάρι να οδηγεί δίπλα-δίπλα με ένα άλλο άλογο. Ο εκπαιδευτής θα μετακινήσει το foal πάνω από το φράγμα του. Ο εκπαιδευτής πρέπει να βρίσκεται στον αριστερό ώμο του πουλάρι, ανάμεσα στο foal και το φράγμα, με την ίδια κατεύθυνση με τα δύο άλογα. Τα δύο άλογα οδηγούνται, δίπλα-δίπλα, για αρκετές ακόμη ημέρες, έως ότου το πουλάρι είναι άνετο με αυτό το βήμα. Αυτό το βήμα είναι σημαντικό στη διδασκαλία του πουλάρι ότι μπορεί να οδηγηθεί δίπλα σε ένα άλλο άλογο, χωρίς να χρειάζεται να ακολουθήσει. Είναι δυνατόν να ολοκληρώσετε αυτό το βήμα με ένα άλογο διαφορετικό από το φράγμα του πουλάρι. Αυτό είναι το τελευταίο βήμα προτού οδηγήσει το πουλάρι από μόνο του. Το πουλάρι μπορεί να συνεχίσει να διαμαρτύρεται αποκλείοντας (αρνούμενο να κινηθεί) ή βιδώνοντας (προσπαθώντας να τρέξει) Ο εκπαιδευτής θα πρέπει να είναι προετοιμασμένος να αντιμετωπίσει οποιαδήποτε από αυτές τις καταστάσεις και να συνεχίσει να οδηγεί το foal μέχρι να οδηγήσει σωστά, χωρίς να έχει καμία από τις ακατάλληλες αντιδράσεις.
Βελτιώστε το κορυφαίο πουλάρι. Σε αυτό το βήμα, το πουλάρι διδάσκεται να παραμένει στο χώρο του ή να αφήνει χώρο μεταξύ του εκπαιδευτή και του ίδιου. Αυτός ο χώρος μπορεί να είναι σημαντικός εάν το πουλάρι τρομάξει και αποφασίσει να βιδώσει. Για να ολοκληρώσετε αυτό το τμήμα της προπόνησης, απλώς σπρώξτε το foal στην επιθυμητή απόσταση με το δεξί σας χέρι. Επίσης, το μήκος του σχοινιού οδηγού θα βοηθήσει στον προσδιορισμό της απόστασης που παραμένει το πουλάρι από τον εκπαιδευτή. Όσο μικρότερο είναι το καλώδιο, τόσο πιο κοντά θα είναι το πουλάρι στον εκπαιδευτή.
Εάν το πουλάρι έχει ήδη απογαλακτιστεί από το φράγμα του, η διδασκαλία του για να οδηγήσει μπορεί να είναι λίγο πιο δύσκολο, αλλά μπορεί να γίνει. Τα βήματα στη διδασκαλία ενός αλόγου να οδηγεί χωρίς τη βοήθεια του φράγματος είναι διαφορετικά από τα βήματα που σχετίζονται με ένα φράγμα.
Συγκεντρώστε τον εξοπλισμό, ο οποίος είναι ο ίδιος όπως όταν διδάσκετε ένα πουλάρι να οδηγεί με ένα φράγμα (ένα καπάκι, ένα σχοινί μολύβδου και ένα μαστίγιο με λάθη). Η μόνη διαφορά είναι ότι δεν υπάρχει ανάγκη για το σχοινί καλωδίου και καλωδίου για τη φοράδα. Εξακολουθεί να είναι χρήσιμο να έχετε κάποιο άλλο άτομο σε περίπτωση που ο εκπαιδευτής χρειάζεται κάποια επιπλέον βοήθεια με το άλογο. Ο εκπαιδευτής θα χρειαστεί επίσης πολλή υπομονή και επιμονή, πιθανώς περισσότερο από έναν εκπαιδευτή που χειρίζεται foal με ένα φράγμα.
Πιάσε το άλογο. Αυτό μπορεί να είναι το πιο δύσκολο βήμα από όλα, ειδικά εάν το άλογο δεν είχε ποτέ παρεμποδιστεί ή είχε ανθρώπινη επαφή. Ο εκπαιδευτής μπορεί να χρειαστεί βοήθεια με αυτό το βήμα. Βρήκα τον ευκολότερο τρόπο να πιάσω ένα άλογο σε αυτήν την κατάσταση είναι να το στρέψω σε μια γωνία και να το αντιμετωπίσω ενώ στέκεστε μακριά από το φράχτη. Το άλογο θα είναι μεταξύ του εκπαιδευτή και της γωνίας. Αφού το άλογο στρωθεί στη γωνία και βλέπει τον εκπαιδευτή, ο εκπαιδευτής θα περπατήσει μέχρι τον αριστερό ώμο του αλόγου, κρατώντας ήσυχα το καπάκι και το σχοινί.
Οι εκπαιδευτές πρέπει να γνωρίζουν πάντα τη θέση τους σε σχέση με το άλογο. Ο αριστερός ώμος είναι ένα καλό μέρος για να υπάρχει επειδή υπάρχει ελάχιστος κίνδυνος να κλωτσούν ή να τρέξουν εδώ. Ο εκπαιδευτής τοποθετεί τώρα το άκρο του σχοινιού μολύβδου γύρω από το λαιμό του αλόγου και, κρατώντας το άλογο με το σχοινί μολύβδου, βάζει το καπάκι στο κεφάλι του αλόγου.
Ενώ στέκεται στον αριστερό ώμο του αλόγου, ο εκπαιδευτής πιάνει το σχοινί με το δεξί χέρι του, αφήνοντας αρκετό χαλαρό με το σχοινί μολύβδου ώστε ο εκπαιδευτής να παραμείνει με ασφάλεια μακριά από το άλογο, αλλά αρκετά σφιχτό ώστε ο εκπαιδευτής να μπορεί να ελέγξει το άλογο. Στη συνέχεια, ο εκπαιδευτής θα τοποθετήσει το υπόλοιπο μήκος του μολύβδου στο αριστερό τους χέρι, προσέχοντας να μην το τυλίξει γύρω από το χέρι. Αυτή τη στιγμή, το καλώδιο είναι στα χέρια του εκπαιδευτή σωστά και είναι καιρός να τοποθετήσετε το buggy μαστίγιο στο αριστερό χέρι του εκπαιδευτή με τη λαβή προς τα πάνω και την ουρά προς τα κάτω. Ο εκπαιδευτής πρέπει να είναι προσεκτικός όταν χειρίζεται το buggy μαστίγιο και να προσπαθεί να μην τρομάξει ή να τρομάξει το άλογο μαζί του χωρίς λόγο. Τώρα ο εκπαιδευτής προχωρά αργά, ασκώντας λίγη πίεση στο σχοινί μολύβδου, το οποίο Η στροφή ασκεί πίεση στο halter, σηματοδοτώντας το άλογο να κινηθεί. Αυτή τη στιγμή, το άλογο θα κάνει ένα από τα τρία πράγματα - οδηγεί εύκολα, μπλοκ ή μπουλόνι. Ο εκπαιδευτής πρέπει να είναι προετοιμασμένος για οποιαδήποτε από αυτές τις τρεις αντιδράσεις.
Το τέταρτο βήμα εξαρτάται από την αντίδραση του αλόγου στο τρίτο βήμα.
Εάν το άλογο απλά περπατά με τον εκπαιδευτή σαν να οδηγούσε για πάντα, τότε ο εκπαιδευτής πρέπει απλώς να συνεχίσει τα πρώτα τρία βήματα έως ότου ο εκπαιδευτής είναι σίγουρος ότι το άλογο οδηγεί χωρίς προβλήματα.
Ωστόσο, εάν το άλογο αποφασίσει να βιδώσει, ή να τρέξει μακριά από τον εκπαιδευτή όταν προσπαθεί να οδηγηθεί, ο εκπαιδευτής θα πρέπει να τραβήξει το σχοινί, προσπαθώντας να αποκτήσει τον έλεγχο του αλόγου. Αυτό επιτυγχάνεται συνήθως τραβώντας το κεφάλι του αλόγου και κάνοντάς το στραμμένο προς τον εκπαιδευτή. Μόλις το άλογο είναι υπό έλεγχο και ο εκπαιδευτής έχει ανακτήσει την ψυχραιμία του, ο εκπαιδευτής θα προσπαθήσει να οδηγήσει ξανά το άλογο.
Εάν το άλογο αποφασίσει να αποκλείσει, ή να αρνηθεί να κινηθεί καθόλου, ο εκπαιδευτής θα χρησιμοποιήσει το άκρο του καροτσιού για να το χτυπήσει στο πίσω μέρος. Αυτό γίνεται προσεκτικά με το μαστίγιο στο αριστερό χέρι του εκπαιδευτή και γίνεται πίσω από την πλάτη του εκπαιδευτή. Ποτέ μην χτυπάτε το άλογο με το μαστίγιο, δεν το πειθαρχίζετε, απλά προσπαθείτε να το πείσετε να κινείται. Ο προπονητής πρέπει να παραμείνει σφιχτός στο σχοινί μολύβδου ενώ το κάνει γιατί το άλογο μπορεί να πάει κατευθείαν από το μπλοκάρισμα στο μπουλόνι και ο εκπαιδευτής πρέπει να είναι έτοιμος.
Αυτό το επόμενο βήμα είναι εύκολο να θυμηθεί, αλλά μπορεί να μην είναι εύκολο να επιτευχθεί. Απλά επαναλάβετε τα βήματα 1-4 καθημερινά ή έως ότου δεν υπάρχουν προβλήματα που οδηγούν το άλογο. Ο χρόνος που απαιτείται για την εκπαίδευση ενός αλόγου για να οδηγήσει εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το άλογο και από τον εκπαιδευτή. Μερικά άλογα χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να εκπαιδεύσουν και ορισμένοι εκπαιδευτές μπορούν να το κάνουν γρηγορότερα επειδή έχουν περισσότερη εμπειρία στην εκπαίδευση αλόγων.
