Πώς να βελτιώσετε τη διατήρηση των μαθητών στα κοινοτικά κολέγια;
Ηρόδοτος Φωτόπουλος
• 4 λεπτά ανάγνωση
Ενώ τα κοινοτικά κολέγια παρέχουν προσιτή και εύκολα προσβάσιμη εκπαίδευση, πολλοί από τους μαθητές που φοιτούν σε κοινοτικά κολέγια δεν είναι προετοιμασμένοι για κολέγιο.
Τα κοινοτικά κολέγια σε όλη τη χώρα παλεύουν με το ζήτημα της διατήρησης των φοιτητών. Ενώ τα κοινοτικά κολέγια παρέχουν προσιτή και εύκολα προσβάσιμη εκπαίδευση, πολλοί από τους μαθητές που φοιτούν σε κοινοτικά κολέγια δεν είναι προετοιμασμένοι για κολέγιο. Επιπλέον, πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν πρόσθετες προκλήσεις όπως ανεπαρκείς οικονομικούς πόρους και οικογενειακές και εργασιακές απαιτήσεις. Τα κοινοτικά κολέγια μπορούν να αυξήσουν τη διατήρηση των φοιτητών εφαρμόζοντας ορισμένα προγράμματα.
Προγράμματα πρόσληψης - Η διατήρηση ξεκινά με την πρόσληψη. Οι μαθητές χρειάζονται πληροφορίες για να κάνουν ενημερωμένες επιλογές. Σε πολλές περιπτώσεις, αυτή είναι η πρώτη εμπειρία του φοιτητή στο κολέγιο και χρειάζονται πληροφορίες για να περάσουν επιτυχώς στη διαδικασία εισαγωγής. Χρειάζονται επίσης πληροφορίες νωρίς για να κατανοήσουν τις επιλογές που θα πρέπει να κάνουν κατά την επιλογή τάξεων, μεγάλων και άλλων δραστηριοτήτων. Κάνοντας την αρχική επαφή με το σχολείο ευχάριστη ξεκινά ένας μαθητής με το δεξί πόδι.
Προγράμματα αξιολόγησης - Τα αρχικά προγράμματα αξιολόγησης είναι απαραίτητα για τη σωστή τοποθέτηση των μαθητών σε κατάλληλες τάξεις. Πολλοί εισερχόμενοι κοινοτικοί φοιτητές δεν διαθέτουν δεξιότητες απαραίτητες για την επιτυχία σε μαθήματα επιπέδου κολεγίου. Οι δοκιμές αξιολόγησης επιτρέπουν την τοποθέτηση σε κατάλληλα μαθήματα. Αυτό βοηθά στην αποτροπή αποθάρρυνσης των μαθητών. Η κατάλληλη τοποθέτηση αυξάνει την επιτυχία και βελτιώνει τη διατήρηση.
Προγράμματα προσανατολισμού - Τα καλά αναπτυγμένα προγράμματα προσανατολισμού συμβάλλουν στην αύξηση της διατήρησης και της επιτυχίας των μαθητών. Αυτά τα προγράμματα βοηθούν στην αποτροπή της απογοήτευσης στο δρόμο. Τα επιτυχημένα προγράμματα προσανατολισμού περιλαμβάνουν την εξοικείωση των μαθητών με τις διαθέσιμες υπηρεσίες και την παρουσίαση του τρόπου εντοπισμού αυτών των υπηρεσιών. Τα προγράμματα προσανατολισμού πρέπει να περιλαμβάνουν εισαγωγές σε βασικά μέλη του προσωπικού, όπως αξιωματικούς οικονομικής βοήθειας, διευθυντές ειδικών προγραμμάτων και εκπαιδευτικό προσωπικό. Ένα καλά σχεδιασμένο πρόγραμμα προσανατολισμού θα παρέχει επίσης πληροφορίες για φοιτητικές οργανώσεις, όπως φοιτητική κυβέρνηση, κοινωνίες τιμής και αθλητικές δραστηριότητες. Τα επιτυχημένα προγράμματα προσανατολισμού θα βοηθήσουν επίσης τους μαθητές να αναπτύξουν ένα σχέδιο ακαδημαϊκής επιτυχίας, βελτιώνοντας τη διατήρηση των μαθητών.
Προγράμματα μαθησιακής υποστήριξης - Η ανεπαρκής προετοιμασία για το κολέγιο είναι ένας σημαντικός παράγοντας στη διατήρηση των μαθητών. Ενώ τα προγράμματα αξιολόγησης προορίζονται να τοποθετήσουν μαθητές σε κατάλληλα μαθήματα, πολλοί φοιτητές χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια για την επιτυχία. Αυτή η βοήθεια μπορεί να προέλθει μέσω προγραμμάτων μάθησης. Τα εργαστήρια μαθησιακής βοήθειας, οι ομάδες μελέτης, τα εργαστήρια διδασκαλίας μεμονωμένα και η επιτυχία των μαθητών έχουν δείξει ότι βελτιώνουν τα ποσοστά διατήρησης των μαθητών.
Τα κοινοτικά κολέγια μπορούν να αυξήσουν τη διατήρηση των φοιτητών εφαρμόζοντας ορισμένα προγράμματα.
Προγράμματα Σχολής / Φοιτητών - Η ανάπτυξη σχέσεων καθηγητή-φοιτητή μπορεί επίσης να αυξήσει τη διατήρηση των φοιτητών στα κοινοτικά κολέγια. Η προσωπική συμβουλή με μέλος της σχολής παρέχει στους φοιτητές εξατομικευμένη προσοχή. Αυτό επιτρέπει σωστές επιλογές μαθημάτων. Η αλληλεπίδραση των μαθητών με τη σχολή ενθαρρύνει επίσης την ακαδημαϊκή επιτυχία. Εκτός από την παροχή συμβουλών, τα προγράμματα καθοδήγησης μεταξύ καθηγητών και φοιτητών αυξάνουν επίσης τη διατήρηση.
Μαθησιακές Κοινότητες - Η τοποθέτηση των μαθητών σε κοινότητες μάθησης βοηθά τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα ομότιμο δίκτυο, το οποίο βελτιώνει τη διατήρηση των μαθητών. Στη μαθησιακή κοινότητα οι μαθητές εγγράφονται μαζί για ένα μπλοκ τάξεων. Αυτό δημιουργεί μια κοινή εκπαιδευτική εμπειρία. Οι υποστηρικτικές ομάδες συνομηλίκων ενθαρρύνουν την αριστεία στην τάξη και τη βοήθεια έξω από την τάξη με τη μορφή ομάδων μελέτης και δικτύων υποστήριξης.
Peer Mentoring - Τα προγράμματα καθοδήγησης Peer παρέχουν στους μαθητές ενθάρρυνση από συναδέλφους μαθητές. Οι μαθητές μπορούν να είναι εξαιρετικά πρότυπα και είναι εξαιρετικά προσόντα για να βοηθήσουν άλλους μαθητές. Ενώ οι μαθητές μπορεί να είναι άβολα μιλώντας στο προσωπικό ή τη σχολή, οι ομότιμοι μέντορες μπορεί να θεωρηθούν λιγότερο «απειλητικοί». Τα προγράμματα καθοδήγησης από ομοτίμους αυξάνουν επίσης την αλληλεπίδραση με άλλους μαθητές που βοηθά στη διατήρηση.
Προγράμματα Πρακτικής Άσκησης / Συνεργασίας - Πολλοί φοιτητές κοινοτικών κολεγίων έχουν οικονομικές και επαγγελματικές ανησυχίες. Τα προγράμματα πρακτικής άσκησης και συνεργασίας συνεργάζονται μεταξύ της τάξης και του χώρου εργασίας. Αυτά τα προγράμματα ενθαρρύνουν την ακαδημαϊκή αριστεία και διατήρηση καθώς οι μαθητές μπορούν να δουν το αποτέλεσμα της σκληρής δουλειάς τους. Αυτά τα προγράμματα ενδέχεται να οδηγήσουν σε πλήρη απασχόληση μετά την αποφοίτησή τους (ή με μερική απασχόληση κατά τη διάρκεια του κολεγίου), ελαφρύνοντας ορισμένες από τις οικονομικές ανησυχίες που επηρεάζουν τη διατήρηση.
