Ένας άλλος δημοφιλής τύπος έργου επιστημονικής έκθεσης κηπουρικής είναι η φύτευση σπόρων στον ίδιο τύπο εδάφους, αλλά αλλάξτε την ποσότητα νερού ή ηλιακού φωτός που λαμβάνει το φυτό.
Τα προγράμματα επιστημονικών εκθέσεων κηπουρικής μπορούν να είναι διασκεδαστικά και εκπαιδευτικά για τα παιδιά - ειδικά για εκείνους που μπορεί να μην έχουν εμπειρία με την καλλιέργεια φυτών. Υπάρχουν ατελείωτες δυνατότητες όσον αφορά τα έργα επιστημονικών εκθέσεων κηπουρικής, και τα περισσότερα από αυτά μπορούν εύκολα να προσαρμοστούν ώστε να ταιριάζουν στις ανάγκες διαφορετικών ηλικιών.
Κάντε το έδαφος τη μεταβλητή. Πολλά κοινά έργα επιστημονικής έκθεσης κηπουρικής έχουν να κάνουν με τη φύτευση σπόρων σε διαφορετικές ουσίες. Τα μικρά παιδιά μπορούν να φυτέψουν σπόρους σε χώμα, κάρβουνο και άμμο για να δουν τι συμβαίνει. Οι ηλικιωμένοι μαθητές μπορούν να γίνουν πιο εξελιγμένοι, αλλάζοντας το pH του εδάφους και καθορίζοντας τι συμβαίνει στους σπόρους ή συμπεριλαμβάνοντας διαφορετικούς τύπους λιπασμάτων στο έδαφος ως μεταβλητές τους. Απλώς φροντίστε να έχετε πάντα ένα εργοστάσιο ελέγχου σε κανονικό έδαφος, ώστε να μπορείτε να δείτε τι πρέπει να συμβεί.
Χρησιμοποιήστε άλλες μεταβλητές. Ένας άλλος δημοφιλής τύπος έργου επιστημονικής έκθεσης κηπουρικής είναι η φύτευση σπόρων στον ίδιο τύπο εδάφους, αλλά αλλάξτε την ποσότητα νερού ή ηλιακού φωτός που λαμβάνει το φυτό. Και πάλι, αυτό μπορεί να προσαρμοστεί ώστε να ταιριάζει σε διαφορετικές ηλικιακές ομάδες: τα μικρά παιδιά μπορούν να χρησιμοποιούν τον ίδιο τύπο σπόρου, αλλά διατηρούν το ένα στο σκοτάδι και ένα στο φως του ήλιου ή να δίνουν σε ένα φυτό περισσότερο νερό από το άλλο. Οι ηλικιωμένοι μαθητές μπορούν να δοκιμάσουν διαφορετικούς τύπους φυτών και να δουν ποια λειτουργούν καλύτερα στο σκοτάδι, ποια χρειάζονται περισσότερο νερό και ποια είναι πραγματικά κατεστραμμένα με το πότισμα πάρα πολύ. Ένα άλλο ενδιαφέρον πείραμα είναι να διαφοροποιηθεί ο τύπος του νερού που χρησιμοποιείται στα φυτά - το αποσταγμένο νερό δημιουργεί διαφορετικό αποτέλεσμα από το νερό της βρύσης;
Πειραματιστείτε με φυτοφάρμακα. Προφανώς, τα φυτοφάρμακα πρέπει να αντιμετωπίζονται με προσοχή και τα μικρά παιδιά δεν πρέπει να επιτρέπεται να αλληλεπιδρούν με δηλητήρια. Ωστόσο, για μαθητές που είναι αρκετά μεγάλοι για να είναι προσεκτικοί και υπεύθυνοι, αυτό μπορεί να είναι ένα ενδιαφέρον έργο επιστημονικής κηπουρικής. Κατά τη δοκιμή διαφορετικών μορφών φυτοφαρμάκων, οι μαθητές δεν μπορούν μόνο να δουν ποια φυτοφάρμακα είναι πιο αποτελεσματικά, αλλά και εάν τα φυτοφάρμακα έχουν αρνητικές επιπτώσεις στα ίδια τα φυτά.
Τα φυτά γεμίζουν; Πολλά πακέτα σπόρων συμβουλεύουν να «αραιώσουν» τα φυτά - γιατί είναι αυτό; Δοκιμάστε τα έργα επιστημονικής έκθεσης κηπουρικής με μια ομάδα ελέγχου φυτών όπου ακολουθείτε τις οδηγίες και μια άλλη ομάδα όπου δεν αραιώνετε καθόλου τα φυτά. Κάνει πραγματικά τη διαφορά;
Πολλά κοινά προγράμματα θετικών επιστημών κηπουρικής έχουν να κάνουν με τη φύτευση σπόρων σε διαφορετικές ουσίες.
Χρειάζονται φυτά μικροοργανισμοί στο έδαφος; Τι ακριβώς είναι στο έδαφος που βοηθά τα φυτά να αναπτυχθούν; Δοκιμάστε να φυτέψετε σπόρους σε δύο διαφορετικούς τύπους εδάφους - έναν που έχει ψηθεί στο φούρνο για να καταστρέψετε όλους τους μικροοργανισμούς. Διατηρώντας όλα τα άλλα ίδια, ποιο φυτό μεγαλώνει καλύτερα;
Ποιες θερμοκρασίες είναι καλύτερες για τη βλάστηση; Για παιδιά που είναι νεότερα (ή πιο ανυπόμονα!), Δεν χρειάζεται να περιμένετε να αναπτυχθούν πλήρως τα φυτά. Τα πειράματα μπορούν να πραγματοποιηθούν για να δούμε πόσο καιρό χρειάζεται ένας σπόρος για να βλαστήσει. Τοποθετήστε φασόλια ή σπόρους ντομάτας τυλιγμένα σε βρεγμένες χαρτοπετσέτες σε πλαστικές σακούλες. Στη συνέχεια, τοποθετήστε ένα σετ σε θερμοκρασία δωματίου όχι στον ήλιο, ένα σε απευθείας ηλιακό φως και ένα σετ στο ψυγείο. Ποιο σετ βλασταίνει πρώτα; Όλα βλαστάνουν με επιτυχία;
Κάντε τους μαθητές να γίνουν δημιουργικοί. Μάθετε από τους μαθητές σας τι θέλουν να μάθουν για τα φυτά και βασίστε τα επιστημονικά σας πειράματα κηπουρικής στις ερωτήσεις και τις υποθέσεις τους. Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος να ενδιαφέρουν τους μαθητές παρά να τους καθοδηγήσουν στη μάθηση! Ως γονέας ή δάσκαλος, ίσως χρειαστεί να βελτιώσετε τις ερωτήσεις τους και να κατευθύνετε το πείραμά τους, αλλά αφήστε τους να ελέγξουν όσο το δυνατόν περισσότερο.
Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές σας κατανοούν την επιστημονική μέθοδο. Και πάλι, αυτό μπορεί να ποικίλλει ανάλογα με το επίπεδο και την ηλικία των μαθητών σας, αλλά ακόμη και πολύ νέοι μαθητές μπορούν να ακολουθήσουν τη βασική διαδικασία της επιστημονικής μεθόδου. Βοηθήστε τους να καταλάβουν γιατί η επιστημονική μέθοδος είναι σημαντική για την επίτευξη επιστημονικών αποτελεσμάτων.
Παρόλο που πρέπει να μελετηθούν προσεκτικά τα θεμιτά έργα επιστημονικής κηπουρικής, είναι σίγουρα αξιόλογα. Είναι εξαιρετικά αξέχαστο για τους μαθητές να δουν πώς επηρεάζονται τα φυτά από διαφορετικές μεταβλητές. Ένας κήπος στην τάξη μπορεί να είναι το μόνο πράγμα που να κάνει τα παιδιά να ενδιαφέρονται για την επιστήμη!
