Πριν φτάσει ένα παιδί στο νηπιαγωγείο, θα έπρεπε να είχε ήδη ακούσει εκατοντάδες ιστορίες, ποιήματα και βιβλία.
Η αναγνώριση και η προφορά λέξεων είναι σημαντικές για την ανάγνωση, αλλά χωρίς να καταλάβουμε τι διαβάζεται, ο αναγνώστης δεν επιτυγχάνει τον στόχο. Υπάρχουν πολλές στρατηγικές που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι γονείς για να βοηθήσουν το παιδί τους στην αναγνώριση λέξεων. Το να βοηθάς ένα παιδί να καταλάβει τι διαβάζεται είναι πιο περίπλοκο και χρειάζεται περισσότερη πρακτική.
Βήμα 1
Κάντε την ανάγνωση μια θετική εμπειρία για το παιδί σας. Τα βρέφη, τα μικρά παιδιά και τα παιδιά σχολικής ηλικίας επωφελούνται από την ανάγνωση από και προς την ανάγνωση σε ενήλικες. Πριν φτάσει ένα παιδί στο νηπιαγωγείο, θα έπρεπε να είχε ήδη ακούσει εκατοντάδες ιστορίες, ποιήματα και βιβλία. Χρησιμοποιώντας βιβλία ή ακόμα και περιοδικά που έχουν πολύχρωμες εικόνες. Ακόμα κι αν δεν υπάρχει ιστορία για ανάγνωση, μιλήστε για την εικόνα και δείξτε καθώς μιλάτε ή λέτε μια ιστορία.
Βήμα 2
Αρχική βιβλιοθήκη: δεν χρειάζεται να ξοδεύετε πολλά χρήματα για την αγορά βιβλίων. Πωλήσεις ναυπηγείων, καταστήματα δολαρίων με έκπτωση, και οι βιβλιοθήκες είναι διαθέσιμες. Μην βασίζεστε μόνο στα βιβλία. Εκθέστε τα παιδιά σε μια ποικιλία υλικών, όπως βιβλία, περιοδικά, εφημερίδες, μενού εστιατορίων, ετικέτες κουτιών δημητριακών, τηλεφωνικοί κατάλογοι, κατάλογοι και άλλα. Φυσικά, είναι σημαντικό αυτές οι πηγές να είναι κατάλληλες για την ηλικία. Τα παιδιά πρέπει να ακούσουν λέξεις και ιδέες που εκφράζονται. Μην ανησυχείτε για την ανάγνωση του ίδιου βιβλίου ξανά και ξανά. αυτό δεν είναι κακό. Τα παιδιά μπορεί να είναι σε θέση να σας πουν για τις φωτογραφίες πριν μπορέσουν να τις διαβάσουν, αλλά αυτό είναι υπέροχο - καταλαβαίνουν!
Βήμα 3
Τα παιδιά πρέπει να αναγνωρίσουν ότι όλες αυτές οι γραμμές που συνοδεύουν τις εικόνες στα βιβλία είναι κάτι. Καθώς διαβάζετε, δείξτε λέξεις. Δείξτε ένα "σκυλί" στη σελίδα, δείξτε το και μετά τη λέξη. Μπορεί να φαίνεται ανόητο με ένα μικρό παιδί, αλλά οι μικροί εγκέφαλοί τους απορροφούν σαν σφουγγάρι. Η γνώση χτίζεται, τα παράξενα σημάδια στη σελίδα γίνονται ουσιαστικά. Είναι λέξεις... λένε για τις εικόνες... λένε ιστορίες!
Βήμα 4
Καθώς αναπτύσσονται λεκτικές δεξιότητες, τα παιδιά είναι πρόθυμα να σας πουν για την εικόνα ή την ιστορία. Όπως ανέφερα νωρίτερα, αυτό είναι όλα μέρος της κατανόησης του τι «διαβάζουν» και αυτό είναι η κατανόηση. Μπορούν να σας πουν για κάθε σελίδα σε ένα βιβλίο και να μην χρησιμοποιούν ποτέ μια λέξη που βρίσκεται στη σελίδα, και αυτό είναι επίσης εντάξει. Αλλά η καρδιά σου ανεβαίνει όταν φτάνει σε ένα επίπεδο όταν δείχνουν τα λόγια και τα γνωρίζουν. Εάν ο σκύλος είναι στην εικόνα και η λέξη σκύλος επισημαίνεται από το παιδί - ουάου, γίνεται η σύνδεση. Οι λέξεις λένε ιστορίες και αν γνωρίζουμε λέξεις, μπορούμε να διαβάσουμε!
Βήμα 5
Η κατανόηση είναι μια ικανότητα που πρέπει να επιτευχθεί προκειμένου η ανάγνωση να σημαίνει κάτι. Έχω διδάξει αναγνώστες που δεν έχασαν ποτέ μια λέξη, αλλά όταν ρωτήθηκαν σχετικά με το υλικό που διαβάστηκε, δεν ήξεραν. Το αντίθετο ισχύει επίσης. Οι αγωνιζόμενοι αναγνώστες μπορούν να κατανοήσουν σε καταπληκτικό επίπεδο όταν το διαβάσουν, αλλά έχουν κακή αναγνώριση λέξεων.
Πάντα να μιλάτε με το παιδί σας για το τι διαβάζεται - κάντε ερωτήσεις. Ακόμη και ρωτήστε τι πιστεύουν ότι θα συμβεί στη συνέχεια, τι συνέβη πριν από μια άλλη δράση. Κάντε τους να σκέφτονται, όχι μόνο να διαβάζουν.
Βήμα 6
Ακόμα κι αν δεν υπάρχει ιστορία για ανάγνωση, μιλήστε για την εικόνα και δείξτε καθώς μιλάτε ή λέτε μια ιστορία.
Αναγνώριση λέξεων: υπάρχουν πολλές θεωρίες σχετικά με τις λέξεις όρασης και τη φωνητική. Προσωπικά, μαθαίνω προς τη φωνητική και φωνητική συνειδητοποίηση. Υπάρχουν τόσα πολλά μείγματα, σετ, κομμάτια λέξεων, ήχοι έναρξης και λήξης... μην ανησυχείτε, αν δεν είχα διδάξει, δεν θα ήξερα όλες αυτές τις λέξεις.
Γνωρίζοντας τους μεγάλους και μικρούς ήχους φωνήεντος και τους ήχους των γραμμάτων στο αλφάβητο είναι αρχικά φωνητικές δεξιότητες. Ναι, και μερικές λέξεις φωνηέντων με ελεγχόμενο r πρέπει να απομνημονεύονται.
Μην άγχος. Google! Δοκιμάστε να πληκτρολογήσετε την ανάγνωση, την κατανόηση της ανάγνωσης, τη φωνητική, τη φωνητική ευαισθητοποίηση, τα ηλεκτρονικά βιβλία... υπάρχουν πόροι που μπορούν να βοηθήσουν. Τα διαδικτυακά βιβλία θα διαβάσουν την ιστορία και οι σελίδες γυρίζουν - είναι τόσο διασκεδαστικά.
Βήμα 7
Το πιο σημαντικό, κάντε τον αλφαβητισμό μέρος του νοικοκυριού σας. Εάν το σκεφτείτε, ο γραμματισμός δεν είναι απλώς να διαβάζετε ένα βιβλίο. Ένα χαρτί candybar, μια πινακίδα και μια εγκυκλοπαίδεια είναι όλα μέρη του γραμματισμού. Ενημερώστε τα παιδιά για τον κόσμο των λέξεων που τα περιβάλλουν.
Αφιερώστε χρόνο για να διαβάζετε στο ή με το παιδί σας καθημερινά. Βάλτε το παιδί στην αγκαλιά σας ή δίπλα σας. Είναι εξαιρετικά σημαντικό να διαβάζουμε σε παιδιά που ξεκινούν από νεαρή ηλικία.
Βήμα 9
Γίνετε καλό παράδειγμα: αφήστε τα παιδιά σας να σας δουν να διαβάζετε μόνοι σας. Πρέπει να γνωρίζουν ότι η ανάγνωση δεν είναι μόνο ένα «σχολικό πράγμα», αλλά ότι είναι μέρος της ζωής… ακόμη και της μαμάς και του μπαμπά.
Βήμα 10
Αγγίξτε το γράψιμο: Δεν μπορούσα να κάνω δικαιοσύνη με τις συμβουλές γραφής, οπότε δεν προσπάθησα. Απλώς ξέρετε ότι η τοποθέτηση όσων πιστεύει σε χαρτί είναι δύσκολη. Τα παιδιά τείνουν να γράφουν όπως μιλούν. Διδάξτε στα παιδιά καλές λεκτικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας πλήρεις προτάσεις, ρήμα ένταση, σωστή χρήση των «εγώ» και «εγώ». Αυτό είναι κάτι κατάλληλο για την ηλικία. Μην τους πείτε ότι είναι λάθος, αλλά αντίθετα επαναλάβετε αυτά που είπαν χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες λεκτικές δεξιότητες. Εάν το λένε καλά, φαίνεται να τους βοηθά να γράφουν τις σκέψεις τους ευκολότερα. Θυμηθείτε, τα παιδιά πιστεύουν ότι η μαμά και ο μπαμπάς ξέρουν τα πάντα.
Είμαι βέβαιος ότι γνωρίζετε ότι υπάρχουν πολλά να πείτε για τον αλφαβητισμό, και μόλις ξεκίνησα. Μάθετε τι συμβαίνει στο σχολείο. Πάντα να ελέγχετε και να βλέπετε αν το παιδί σας έχει ανάγνωση ανάγνωσης για το σπίτι. Ρωτήστε τον δάσκαλο του παιδιού σας σχετικά με τα δυνατά σημεία και τις αδυναμίες της ανάγνωσης και εστιάστε και στα δύο. Το μεγαλύτερο δώρο που ένας γονέας μπορεί να δώσει σε ένα παιδί είναι η εκτίμηση της γραπτής λέξης. Διαβάστε τους και βοηθήστε τους να κατανοήσουν τη σημασία του γραμματισμού.
