Πώς να βοηθήσετε ένα παιδί να κατανοήσει τη σημασία της μελέτης;

Η μελέτη είναι μία από τις ανάγκες της ζωής για να επιτύχουμε τους στόχους που θέτουμε για τον εαυτό μας. Αυτό ισχύει τόσο για τους ενήλικες στην καριέρα τους όσο και για τα παιδιά στο σχολείο. Ο ενήλικας έχει το πλεονέκτημα, επειδή έχουν ήδη αναγνωρίσει τη σημασία της μελέτης. Ωστόσο, τα παιδιά είναι αυτά που βλέπουν άλλες δραστηριότητες ως αναγκαίες για μια διασκεδαστική ζωή εδώ και τώρα.

Γνωρίζω ότι είναι δύσκολο για παιδιά όλων των ηλικιών να σκέφτονται μπροστά και να συνειδητοποιούν ότι το βιντεοπαιχνίδι δεν θα τους βοηθήσει να περάσουν τις σχολικές δοκιμές και να μάθουν τους τόνους των πληροφοριών που χρειάζονται για να αποκτήσουν μια πλήρη και παραγωγική ζωή. Τα παιδιά σκέφτονται στο παρόν γιατί είναι μικρά, και εδώ και τώρα είναι αυτό που εργάζονται.

Βήμα 1

Γονικό παράδειγμα. Οι ζωές των γονέων επηρεάζουν όλους τους τομείς της ζωής των παιδιών τους. Εάν παρατηρηθεί καλή ηθική εργασίας στον γονέα / γονείς, θέτει έναν τόνο για την προοπτική των παιδιών για πράγματα εκτός από το παιχνίδι.

Βλέπουν τους γονείς σε ένα πρόγραμμα εβδομάδας εργασίας να φτάσουν εκεί εγκαίρως, ίσως να ολοκληρώνουν τη δουλειά στο σπίτι, να κάνουν τις δουλειές που συνοδεύουν τη λειτουργία ενός σπιτιού και μιας οικογένειας. Ένα σχέδιο ζωής, του είδους, τίθεται ως παράδειγμα για τα παιδιά (ελπίζουμε, ένα ισορροπημένο από όλα τα έργα και όχι όλα τα παιχνίδια, αλλά μια υγιή ισορροπία και των δύο.) Τα παιδιά δεν χάνουν πολλά, οπότε αν οι γονείς φαίνονται συγκλονισμένοι με τη ζωή της εργασίας και του σπιτιού, τα παιδιά μπορούν επίσης.

Βήμα 2

Οι ρουτίνες και η ευελιξία επιτρέπει ισορροπία. Αφού ορίσουν την ηθική εργασίας και την ηθική στο σπίτι, οι γονείς πρέπει να ορίσουν ρουτίνες για τα παιδιά. Ακόμα και πριν από τη σχολική ηλικία, απαιτούνται ρουτίνες για να ενημερώσουν τα παιδιά τι να περιμένουν και πότε. Φυσικά, η απόκλιση δεν είναι μια ασυγχώρητη αμαρτία, αλλά μια αναγκαιότητα κατά καιρούς. Δεν είναι κακό, στην πραγματικότητα, καθώς διδάσκει στα παιδιά να είναι ευέλικτα στον προγραμματισμό και τις ρουτίνες και πώς να επιστρέφουν στις αρχικές εργασίες. Η ευελιξία είναι ένα εξαιρετικό γνώρισμα για όλους τους ανθρώπους. Επιτρέπει διαλείμματα σε συνηθισμένες ρουτίνες που μερικές φορές είναι απλώς απαραίτητες για να μας συνεχίσουν.

Βήμα 3

Τώρα η μελέτη. Όταν τα παιδιά είναι συνηθισμένα σε ένα σπίτι με ρουτίνες και ευελιξία, γνωρίζουν ότι η εργασία είναι μέρος του σχεδίου. Η εργασία ενός παιδιού μελετά στην πραγματικότητα, είτε πρόκειται για εργασία στο σπίτι, ανάγνωση που έχει ανατεθεί από γονείς είτε παρακολουθώντας ένα βίντεο You Tube για το θέμα που μελετήθηκε στο σχολείο εκείνη την ημέρα, χτίζει το θεμέλιο γνώσης που ισούται με τη μελέτη. Οι γονείς μπορούν να μεταμφιέσουν τις σπουδές τους με τρόπους που την κάνουν διασκεδαστική, αλλά επιτυγχάνουν ακόμη το στόχο της μάθησης των παιδιών τους. Δεν είναι εξαπάτηση, είναι ακριβώς το ίδιο με το πόσο γρήγορα μπορείτε να μεταφέρετε τα σκουπίδια στο δρόμο για παραλαβή... μπορείτε να σπάσετε το ρεκόρ σας και να είστε προσεκτικοί ταυτόχρονα;

Οι ενήλικες χρειάζονται και αυτά τα τεχνάσματα. Πέντε λεπτά όταν επιστρέφετε στο σπίτι από τη δουλειά με ένα ποτήρι κρασί ή ένα φλιτζάνι τσάι είναι μια ανταμοιβή για μια μέρα καλοδουλεμένη. Όλοι χρειάζονται ενθάρρυνση από τον εαυτό τους ή από άλλους, και τα παιδιά το χρειάζονται από τα πρότυπα τους. Έτσι, το να κάνεις τη διασκεδαστική μελέτη με λίγη προσαρμογή ή καμουφλάζ δεν πονάει σε κανέναν.

Βήμα 4

Δεν είναι όλα διασκεδαστικά και παιχνίδια. Όχι, δεν είναι όλα διασκεδαστικά. Η πρωινή ρουτίνα δεν είναι διασκεδαστική, αλλά πρέπει να επιβληθεί. Μια ρουτίνα μετά το σχολείο δεν θα είναι διασκεδαστική και παιχνίδια για γονείς ή παιδιά. Πρέπει επίσης να επιβληθεί, αλλά όχι στο σημείο που η ακαμψία κάνει όλους στο σπίτι άθλιο. Όλα τα προγράμματα και οι ρουτίνες, σε κάποιο σημείο, δεν θα λειτουργούν εξαιτίας εξωτερικών παραγόντων - εκεί είναι που η ευελιξία στη ζωή που έχουν μάθει τα παιδιά μπαίνει στο παιχνίδι.

Μια ρουτίνα μπορεί να αλλάξει, αλλά τα πρότυπα και οι προσδοκίες είναι ακόμα εκεί που θα γίνει η δουλειά. Κανένα παιδί δεν μπορεί να επιστρέψει στο σπίτι από το σχολείο, να καθίσει μπροστά στην τηλεόραση για ώρες και λίγα λεπτά πριν τον ύπνο αναμένεται να μάθει κάτι αποτελεσματικά. Βεβαιωθείτε ότι η ρουτίνα είναι ξεκάθαρη όταν περιμένετε τι από τα παιδιά. Πάντα να γνωρίζετε ότι τα παιδιά θα ακολουθούν χρονοδιαγράμματα και ρουτίνες ως ενήλικες, και η ρύθμιση αυτών των συνηθειών και ηθικής στο παιχνίδι ως παιδιά, θα παράγει παραγωγικούς ενήλικες.

Βήμα 5

Ενεργός ρόλος στη μάθηση. Οι γονείς πρέπει να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο στην εκπαίδευση των παιδιών τους, και αυτό σημαίνει επίσης χρόνο μελέτης στην εργασία. Μετά από μια κουραστική μέρα στη δουλειά, μπορεί να μην είναι πάντα αυτό που θέλουμε να κάνουμε, αλλά στα παραπάνω βήματα, οι γονείς έχουν ήδη δώσει ένα παράδειγμα ως προς τη σημασία της εργασίας και των ρουτίνων. Τα παιδιά, μέχρι τώρα, ελπίζουμε να βλέπουν τη μελέτη ως στόχο μάθησης, όχι τιμωρία για το σχολείο. Γνωρίζω ότι μερικές φορές το φορτίο στο σπίτι μπορεί δυστυχώς να είναι υπερβολικό, αλλά ενισχύω αυτές τις μέρες με μια ιστορία για την επιπλέον δουλειά στη δουλειά, κ.λπ. Όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο περισσότερος χρόνος απαιτείται με μία προσοχή, αλλά το ποσό των σπουδών θα είναι ελαφρύτερο. Εάν δεν πρέπει να γίνουν πολλά, προσθέστε έναν διασκεδαστικό χρόνο εργασίας σε μια δεξιότητα που μπορεί να προκαλεί δυσκολία σε τακτική βάση.

Ναι, γνωρίζω ότι όλα τα παιδιά δεν θέλουν να μελετήσουν και θα αγωνιστούν μέχρι το τέλος για να βγουν από αυτό. Μπορώ να προσφέρω μόνο τις συμβουλές για το παράδειγμα που έκαναν οι γονείς από πολύ νωρίς στη ζωή των παιδιών τους σχετικά με την εργασιακή ηθική και έχοντας πάντα μια ρουτίνα στη θέση τους... ανεξάρτητα από τις ηλικίες των παιδιών. Όταν τα παιδιά ξέρουν τι να περιμένουν, λειτουργούν καλύτερα. Δεν υπάρχει αμφιβολία πότε είναι το μπάνιο, το σνακ ή ο ύπνος. είναι ακριβώς όταν έχει προγραμματιστεί.

Η εργασία μελετώντας τη ρουτίνα πρέπει να ξεκινήσει πολύ πριν από τα σχολικά έτη. Αφιερώστε αθόρυβο χρόνο για ανάγνωση, κοιτάζοντας φωτογραφίες, χρωματισμό, στοίβαγμα μπλοκ ή οποιαδήποτε άλλη δραστηριότητα κατάλληλη για την ηλικία. Το έχετε ως μέρος της καθημερινής ρουτίνας από την αρχή. Αφήστε τα παιδιά να γνωρίζουν ότι αυτό είναι ένα σημαντικό μέρος της ημέρας τους. Είναι ένας ποιοτικός χρόνος που θα αξιοποιηθεί καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και οι απαιτήσεις των σχολικών ετών μπαίνουν στο παιχνίδι.

Οι γονείς έχουν την ικανότητα να ενθαρρύνουν τη μάθηση ή να αποθαρρύνουν τη μάθηση. Η επιθυμία για μελέτη μπορεί να ενσταθεί σε πολύ μικρή ηλικία ή να καταστραφεί. Το μεγαλύτερο μέρος της διδασκαλίας που κάνουν οι γονείς προέρχεται από τις παρατηρήσεις των παιδιών τους. Παρακολουθούν στενά τι είναι σημαντικό για τη μαμά και τον μπαμπά. Εάν παρατηρηθεί μια δομημένη, παραγωγική ζωή, τότε μαθαίνουν από αυτό. Οι μικρές ζωές τους θα δομηθούν επίσης, όχι από την επιθυμία σε νεαρή ηλικία, αλλά επειδή οι γονείς θα φροντίσουν να είναι... με το παράδειγμα και ναι, με τη βία επίσης. Ξέρω ότι δεν είναι ένας τέλειος κόσμος όπου τα παιδιά τρέχουν σπίτι για να σπουδάσουν. Αλλά με το χρόνο, την υπομονή, την αποφασιστικότητα και την καλή μοντελοποίηση ρόλων, τα παιδιά μπορούν να διδαχθούν ότι η μελέτη είναι σημαντική σε όλους τους τομείς της ζωής τους.

Το καλύτερο δώρο που μπορούν να δώσουν οι γονείς στα παιδιά τους είναι η επιθυμία να μάθουν. Δεν υπάρχει μαγικό φίλτρο. ξεκινά νωρίς στη ζωή του παιδιού και μεγαλώνει ως μέρος του παιδιού. Η γνώση ότι η μάθηση είναι ένα μέρος της ζωής που είναι τόσο απαραίτητο όσο το να τρώτε καλό φαγητό, πιστεύω, μαθαίνεται από τους γονείς.