Πώς να γράψετε μια παράγραφο;

Πρόκειται για μια δήλωση ομπρέλας που καλύπτει τι συζητούν οι υποστηρικτικές λεπτομέρειες
Η πρόταση θέματος δεν περιέχει στοιχεία υποστήριξης. Πρόκειται για μια δήλωση ομπρέλας που καλύπτει τι συζητούν οι υποστηρικτικές λεπτομέρειες.

Οργάνωση των ιδεών σας

Θυμάστε όταν μάθατε για πρώτη φορά να οδηγείτε ποδήλατο ή να οδηγείτε αυτοκίνητο; Οι πρώτες σας προσπάθειες ήταν μάλλον περίεργες, έτσι δεν ήταν; Αυτές οι δραστηριότητες είναι δεξιότητες. Όσο περισσότερο ασκήσατε, τόσο πιο ικανοί γίνατε. Σωστά? Το γράψιμο είναι επίσης μια δεξιότητα, και η πρακτική στη γραφή βελτιώνει τη γραφή μας, όπως ακριβώς η οδήγηση αυτοκινήτου μας κάνει καλύτερους οδηγούς. Θα εξασκηθούμε στη σύνταξη μιας παραγράφου, αλλά θυμηθείτε, αυτή η προσπάθεια πρέπει να ασκηθεί πολλές φορές. Ας κάνουμε το πρώτο βήμα τώρα.

  1. Αρχικά, επιλέξτε ένα θέμα με το οποίο είστε εξοικειωμένοι. Η επιλογή σας δεν πρέπει να είναι περίπλοκη. Στην πραγματικότητα, το θέμα μπορεί να είναι απλό, αρκεί να γνωρίζετε τις ιδέες που παρουσιάζετε. Συνήθως, γνωρίζουμε πολλά για τις οικογένειές μας, τις εμπειρίες μας, τόσο θετικές όσο και αρνητικές, και τον κόσμο γύρω μας. Για παράδειγμα, ορισμένα πιθανά θέματα είναι ένας αγαπημένος συγγενής, ένας αδιάκριτος γείτονας, αξέχαστες διακοπές ή αξέχαστες διακοπές. Οποιοδήποτε από αυτά τα θέματα απαιτεί από εμάς να θυμόμαστε άτομα και συμβάντα που βρίσκονται πιο κοντά μας.
  2. Στη συνέχεια, σκεφτείτε ή σημειώστε ό, τι μπορείτε να σκεφτείτε για αυτό το θέμα. Αποφύγετε τη χρήση πλήρων προτάσεων. Αντ 'αυτού, απλώς γράψτε τυχαίες σκέψεις για το θέμα σας. Ορισμένες από τις σκέψεις σας μπορεί να είναι εκτός θέματος. Μπορείτε να τα διαγράψετε αργότερα. Μια πηγή της έμπνευσης στην ανταλλαγή ιδεών είναι πέντε αισθήσεις μας: την οσμή, γεύση, αίσθηση ή άγγιγμα, ακοή και όραση. Προσπαθήστε να θυμηθείτε τις αισθήσεις που σχετίζονται με το θέμα σας. Αυτό θα σας βοηθήσει να δημιουργήσετε μερικές ιδέες.
  3. Αφού ολοκληρώσετε τον προβληματισμό, κοιτάξτε τη λίστα ιδεών σας και διαγράψτε οτιδήποτε από τη λίστα που δεν σχετίζεται άμεσα με το θέμα που έχετε επιλέξει. Η ύπαρξη πολλών στοιχείων στη λίστα σας που δεν σχετίζονται με το θέμα είναι φυσικό μέρος του καταιγισμού ιδεών. Για να πάρουμε όλες τις καλύτερες ιδέες, συχνά πρέπει να διαλέξουμε διάφορες έννοιες που μπορεί να μην σχετίζονται. Αυτή η διαλογή είναι μέρος της επεξεργασίας των σκέψεών μας.
  4. Αφού διαγράψετε τις άσχετες δηλώσεις από τη λίστα σας, μελετήστε τις υπόλοιπες ιδέες σας και επιλέξτε τα τρία ή τέσσερα καλύτερα για την παράγραφο σας και τοποθετήστε τους αριθμούς 1, 2 ή 3 δίπλα σε κάθε δήλωση. Αυτές οι προτάσεις θα είναι λόγοι, γεγονότα ή παραδείγματα της κύριας ιδέας σας.
    Συχνά πρέπει να διαλέξουμε διάφορες έννοιες που μπορεί να μην σχετίζονται
    Για να πάρουμε όλες τις καλύτερες ιδέες, συχνά πρέπει να διαλέξουμε διάφορες έννοιες που μπορεί να μην σχετίζονται.
  5. Στη συνέχεια, τοποθετήστε το στυλό σε χαρτί καθώς τοποθετείτε τις υπόλοιπες ιδέες σας σε μορφή παραγράφου. θα πρέπει να έχετε τουλάχιστον τρεις βασικές υποστηρικτικές λεπτομέρειες για αυτήν την παράγραφο. Μετά από κάθε μία από τις τρεις υποστηρικτικές λεπτομέρειες που προέρχονται από το "brainstorming" σας, γράψτε δύο ή τρεις προτάσεις που εξηγούν αυτές τις υποστηρικτικές λεπτομέρειες.
  6. Ένα τελευταίο βήμα είναι να συντάξετε μια γενική δήλωση που συνοψίζει τις υποστηρικτικές λεπτομέρειες σε μία πρόταση. Αυτή η πρόταση είναι η θεματική πρόταση και πρέπει να τοποθετηθεί ως η πρώτη πρόταση της παραγράφου. Η πρόταση θέματος δεν περιέχει στοιχεία υποστήριξης. είναι μια δήλωση ομπρέλα που καλύπτει αυτό που συζητούν οι υποστηρικτικές λεπτομέρειες.
  7. Μετά την ολοκλήρωση της παραγράφου σας, ζητήστε έναν ειλικρινές φίλο να διαβάσει την παράγραφο σας και να προτείνει πιθανές βελτιώσεις. Αναθεωρήστε όπως απαιτείται.
  8. Τέλος, αφήστε το γράψιμό σας για μερικές μέρες και επιστρέψτε αργότερα. Μπορεί να δείτε σημεία που έλειπαν νωρίτερα. Εάν χρειαστεί, αναθεωρήστε ξανά.

Είστε στο δρόμο τώρα. Όποτε είναι δυνατόν, λάβετε σχόλια από άλλους συγγραφείς ή καθηγητές και μην ξεχνάτε την πρώτη φορά που οδηγήσατε ένα αυτοκίνητο ή οδηγήσατε ένα ποδήλατο. Αυτές οι δεξιότητες απαιτούσαν πρακτική και το ίδιο ισχύει και για τη γραφή. Ο χρόνος και η πρακτική φέρνουν πάντα βελτίωση.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail