Πώς να αποφασίσετε εάν οι σχολικές στολές πρέπει να είναι υποχρεωτικές;

Η εκστρατεία για τον ατομικισμό δεν ήταν ποτέ πιο δυνατή. Οι νέοι, ιδιαίτερα, θέλουν να βρουν τις φωνές και τις ταυτότητές τους. Οι απόψεις και οι απόψεις κάποιου μπορούν να εκφραστούν σε σχεδόν όλα όσα κάνει ένα άτομο - στις πράξεις, τον τρόπο ομιλίας και στον τρόπο που ντύνεται ένα άτομο. Εφ 'όσον υπήρχαν σχολεία που απαιτούν από τους μαθητές τους να αναφέρουν στην τάξη με σχολικές στολές, υπήρχαν αμέτρητα ζητήματα σχετικά με το αν οι στολές πρέπει να είναι υποχρεωτικές ή όχι.

Ακολουθήστε απλούς κανόνες

Στολές, είτε για το σχολείο είτε για τη δουλειά, διατηρούν την ομοιότητα και τη συνέπεια. Η κανονικότητα κάνει σίγουρα το περιβάλλον της τάξης πιο ευνοϊκό για τη μάθηση. Επιπλέον, η εφαρμογή στολών στις σχολικές πανεπιστημιουπόλεις προάγει καλύτερες διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ του μαθητικού πληθυσμού, εξαλείφοντας έτσι τη ζήλια και τον αδικαιολόγητο ανταγωνισμό. Υποσυνείδητα, οι σχολικές στολές τους διδάσκουν αξίες ήδη από τα χρόνια της δημιουργίας τους, καθώς διδάσκονται να ακολουθούν απλούς κανόνες και κανονισμούς που θα τους επιτρέψουν τελικά να γίνουν καλύτερα άτομα στο μέλλον. Δείτε πώς μπορείτε να μάθετε περισσότερα πλεονεκτήματα που εντοπίστηκαν από ειδικούς, εκτός από αυτά που αναφέρονται παραπάνω:

1. Οι στολές παρέχουν μια νοοτροπία επαγγελματισμού μεταξύ του φοιτητικού σώματος. Με την εφαρμογή στολών, οι μαθητές έχουν την αίσθηση ότι πηγαίνουν στο σχολείο για να εργαστούν, κάτι που βοηθά στην ωρίμανση του μαθητή.
2. Εξάλειψη συμμοριών και παρόμοια. Αναφέρθηκε ότι από τη στιγμή που εφαρμόστηκαν στολές σε ορισμένα σχολεία, υπήρξαν δραματικές μειώσεις στο σχηματισμό συμμοριών.
3. Το τέλος των εγκλημάτων ζήλια. Όταν οι μαθητές φορούν παπούτσια σχεδιαστών, ρούχα και τσάντες στο σχολείο, η ζήλια δεν μπορεί να αποφευχθεί. Υπάρχουν άλλοι που παίρνουν ζήλια στο επόμενο επίπεδο και καταφεύγουν στην κλοπή. Από την εφαρμογή των στολών, σημειώθηκε μείωση στις κλοπές.
4. Κρατώντας τους ξένους. Από την εφαρμογή των στολών, τα σχολεία μπόρεσαν να παρακολουθούν ποιος πηγαίνει μέσα και έξω από το σχολείο τους, το οποίο, με τη σειρά του, προάγει την ασφάλεια.
5. Μείωση της παρενόχλησης. Υπάρχουν γυναίκες φοιτητές που φορούν προκλητικά, και η επιβολή στολών μπορεί να μειώσει τα εγκλήματα σεξουαλικής παρενόχλησης, ειδικά με τα κορίτσια.
6. Εύκολη αναγνώριση. Οι σχολικές στολές διευκολύνουν το σχολείο να παρακολουθεί την τοποθεσία των μαθητών τους μετά τις σχολικές ώρες. Επιπλέον, οι στολές τους εμποδίζουν να πάνε εκεί που δεν πρέπει.
7. Οι στολές είναι πρακτικές. Έχει αποδειχθεί ότι η απαίτηση φοιτητών να φορούν σχολικές στολές είναι φθηνότερη από την καθημερινή αναφορά μαθητών με πολιτικά ρούχα. Επίσης, υπάρχουν μέρη που παρέχουν φθηνά υλικά για στολές σε μειωμένη τιμή.

Από την άλλη πλευρά, οι μαθητές πιστεύουν ότι οι σχολικές στολές προορίζονται να περιορίσουν την ικανότητά τους να μεταφέρουν εξατομικευμένες εικόνες του εαυτού τους. Αισθάνονται ότι το ντύσιμο όπως όλοι οι άλλοι καταστέλλουν τον ατομικισμό τους και την ελευθερία της έκφρασης. Αυτό αποδεικνύεται αληθινό, ιδίως στους μαθητές γυμνασίου, που βρίσκονται στη διαδικασία να βρεθούν και επιθυμούν να εκφράσουν τη διακριτικότητά τους με κάθε δυνατό τρόπο. Μερικοί μαθητές πιστεύουν ότι ένας ενδυματολογικός κώδικας είναι αρκετός για να ρυθμίσει τι φορούν οι μαθητές στο σχολείο.

Οι γονείς και οι υπάλληλοι του σχολείου πιστεύουν ότι, παρόλο που ένας ενδυματολογικός κώδικας μπορεί να ρυθμίζει το τι φορούν οι μαθητές, δεν θα λύσει το πρόβλημα των συμμοριών και της ζήλιας στον μαθητικό πληθυσμό. Επίσης, οι ειδικοί πιστεύουν ότι οι μαθητές εξακολουθούν να είναι ικανοί να εκφραστούν με άλλους τρόπους και ότι η αυτο-έκφραση δεν περιορίζεται στα ρούχα και την εμφάνιση. Πιστεύουν ότι υπάρχουν άλλοι τρόποι για τους μαθητές να εκφράσουν αποτελεσματικά τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσω διαφορετικών μέσων όπως τέχνη, λογοτεχνικά έργα, μουσική και τα παρόμοια.