Πώς να συντάξετε ένα νομοσχέδιο για δικαιώματα σπουδαστών;

Ο τελικός φοιτητικός λογαριασμός δικαιωμάτων μπορεί στη συνέχεια να παρουσιαστεί στο φοιτητικό σώμα
Ο τελικός φοιτητικός λογαριασμός δικαιωμάτων μπορεί στη συνέχεια να παρουσιαστεί στο φοιτητικό σώμα και να εμφανιστεί σε μια εξέχουσα περιοχή.

Πολλά γυμνάσια και κολέγια προσκαλούν τους μαθητές να συντάξουν ένα νομοσχέδιο για δικαιώματα σπουδαστών. Για μερικούς, αυτό είναι μόνο μια άσκηση γραφής ενός κυβερνητικού εγγράφου. Για άλλους, ωστόσο, αυτό το φοιτητικό νομοσχέδιο για δικαιώματα θα γίνει επίσημο έγγραφο που χρησιμοποιείται καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους ή καθ' όλη τη διάρκεια της ακαδημαϊκής σταδιοδρομίας ενός μαθητή. Τα ακόλουθα βήματα θα σας βοηθήσουν να μάθετε πώς να συντάξετε ένα νομοσχέδιο για δικαιώματα σπουδαστών.

  1. Ομαδικές εργασίες - Οι μαθητές μπορούν να τοποθετηθούν σε ομάδες από έναν δάσκαλο, ή εάν οι μαθητές συντάσσουν από μόνα τους έναν λογαριασμό δικαιωμάτων σπουδαστή, τότε μπορούν να επιλέξουν τις δικές τους ομάδες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι μαθητές μπορούν να τοποθετηθούν σε ομάδες βάσει των φύλων τους. Ο διαχωρισμός των ομάδων ανά φύλο θα μπορούσε να επιτρέψει στο φοιτητικό σώμα στο σύνολό του να αντιμετωπίσει ορισμένα ζητήματα φύλου, όπως η ισότητα στους ενδυματολογικούς κώδικες. Παρόλο που τα ζητήματα που ανακύπτουν από κάθε ομάδα φύλων μπορεί να μην είναι κατάλληλα για το νομοσχέδιο για τα δικαιώματα των φοιτητών, μπορεί να παρέχει πληροφορίες για τις διαφορές και τις ομοιότητες μεταξύ ανδρών και γυναικών μαθητών. Οι ομάδες θα μπορούσαν επίσης να αποτελούνται από ομοειδή άτομα.
  2. Brainstorm - Όπως συμβαίνει με οποιοδήποτε άλλο κείμενο, δεν πρέπει να γράφεται ένα νομοσχέδιο για δικαιώματα σπουδαστών έως ότου εμφανιστεί κάποια έντονη ανταλλαγή ιδεών. Ζητήστε από κάθε μέλος της ομάδας σας να σημειώσει τα διάφορα δικαιώματα που είναι σημαντικά για αυτόν. Ίσως θελήσετε να διαθέσετε ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα για τους μαθητές να εργαστούν ξεχωριστά στις σημειώσεις τους πριν αρχίσετε να τις συγκρίνετε.
  3. Σύγκριση - Μόλις κάθε ομάδα είχε χρόνο να προβληματιστεί, θα πρέπει να αρχίσετε να συγκρίνετε τις σημειώσεις που έχει γράψει κάθε άτομο. Ορίστε κάποιον για να γράψει τη συγκεντρωτική λίστα με τα δικαιώματα των μαθητών για κάθε ομάδα. Πιθανότατα θα διαπιστώσετε ότι πολλοί από τους μαθητές έχουν γράψει παρόμοια στοιχεία. Θα χρειαστεί να γράψετε κάθε παρόμοιο αντικείμενο μόνο μία φορά. Διατηρήστε τη λίστα όσο το δυνατόν πιο οργανωμένη, εξαλείφοντας κάθε δικαίωμα μαθητή που δεν είναι ρεαλιστικό ή προκαλεί σύγχυση, αλλά μην ανησυχείτε για την τοποθέτησή του σε κάποια συγκεκριμένη σειρά ακόμη. Θα εργαστείτε στον οργανισμό στο πρώτο πρόχειρο.
  4. Πρώτο προσχέδιο - Ήρθε η ώρα να οργανώσετε τη λίστα κάθε ομάδας σε ένα πρώτο προσχέδιο. Θα χρειαστεί να ορίσετε κάποιον ως επίσημο μαγνητόφωνο. Αυτό το άτομο είναι υπεύθυνο για τη σύνταξη του προσχεδίου. Μπορείτε επίσης να ορίσετε άλλες ευθύνες σε κάθε μέλος της ομάδας, συμπεριλαμβανομένων ορισμένων μελών που θα είναι υπεύθυνα για τη διόρθωση του εγγράφου για να αναζητήσουν γραμματικά και ορθογραφικά λάθη, και άλλα που θα είναι υπεύθυνα για την οργάνωση του εγγράφου.
    Τα ακόλουθα βήματα θα σας βοηθήσουν να μάθετε πώς να συντάξετε ένα νομοσχέδιο για δικαιώματα σπουδαστών
    Τα ακόλουθα βήματα θα σας βοηθήσουν να μάθετε πώς να συντάξετε ένα νομοσχέδιο για δικαιώματα σπουδαστών.
  5. Χρησιμοποιήστε ένα παράδειγμα - Χρησιμοποιήστε το Ευρωπαϊκό Δίκαιο Δικαιωμάτων ως οδηγό καθώς δημιουργείτε το πρώτο σας προσχέδιο. Παρόλο που φυσικά το νομοσχέδιο για τα δικαιώματα των φοιτητών σας μπορεί να καλύπτει θέματα που είναι αρκετά διαφορετικά από αυτά που αντιμετωπίζει το Ευρωπαϊκό νομοσχέδιο για τα δικαιώματα, αυτό το σημαντικό κυβερνητικό έγγραφο θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε πώς θα μπορούσε να διατυπωθεί και να οργανωθεί ένα νομοσχέδιο δικαιωμάτων.
  6. Εμφάνιση πρώτου προχείρου - Μόλις ολοκληρώσετε το πρώτο πρόχειρο, ορίστε κάποιον ως ομιλητή και ζητήστε από αυτό το άτομο να διαβάσει το πρόχειρο σχέδιο στις πλέον συνδυασμένες ομάδες. Ίσως είναι καλή ιδέα να δημοσιεύσετε το νομοσχέδιο για δικαιώματα σπουδαστή για μερικές ημέρες, αφήνοντας χώρο στο προσχέδιο για σχόλια και ιδέες που οι μαθητές μπορούν να προσθέσουν εάν είναι απαραίτητο.
  7. Δεύτερο προσχέδιο - Μόλις αφήσετε λίγες μέρες στους μαθητές να αναθεωρήσουν το σχέδιο νομοσχέδιο για τα δικαιώματα σπουδαστών και να προσθέσουν τα σχόλιά τους, ήρθε η ώρα να γράψετε ένα δεύτερο προσχέδιο. Η συνδυασμένη ομάδα σας μπορεί να αποφασίσει εάν κάποιο από τα σχόλια ή τις ιδέες είναι σχετικό και αν θα πρέπει να προστεθούν στο φοιτητικό νομοσχέδιο για τα δικαιώματα. Στη συνέχεια, θα πρέπει να ολοκληρώσετε το πρόχειρο σχέδιο και να το διορθώσετε ξανά προσεκτικά.
  8. Τελικό έγγραφο - Αφού είστε ικανοποιημένοι με το πρόχειρο σχέδιο, ήρθε η ώρα να δημιουργήσετε το τελικό έγγραφο. Ένα άτομο πρέπει να είναι υπεύθυνο για την πληκτρολόγηση του φοιτητικού λογαριασμού δικαιωμάτων, παρόλο που θα πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον δύο άλλα άτομα που είναι υπεύθυνα για τη διόρθωση της διόρθωσης πριν εκτυπωθεί και εμφανιστεί το τελικό αντίγραφο. Ο τελικός φοιτητικός λογαριασμός δικαιωμάτων μπορεί στη συνέχεια να παρουσιαστεί στο φοιτητικό σώμα και να εμφανιστεί σε μια εξέχουσα περιοχή.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail