Η διάταξη καθισμάτων δεν είναι ο νόμος, ώστε να μπορείτε να το μετακινήσετε εάν το απαιτεί η δραστηριότητα της τάξης.
Το σχέδιο μαθήματος έχει οριστεί. Η ενδυμασία σας είναι σιδερωμένη και είστε έτοιμοι να πάτε. Έχετε το υλικό γραφής σας και έχετε ακόμη και τα βιβλία σας. Κάνετε τα βήματά σας στο διάδρομο του σχολείου. Το ένα πόδι μπροστά από το άλλο, ανυπόμονο και ανήσυχο για το τι να δείτε στην τάξη, κάνετε κάθε βήμα. Τότε ακούτε τον θόρυβο της φήμης των μαθητών να μεγαλώνει πιο δυνατά. Αλλά δεν σας ενοχλεί. Είστε φτιαγμένοι για αυτό. Κρατάς το πόμολο της πόρτας και με ένα χτύπημα ανοίγεις την πόρτα της τάξης. Κοιτάξτε την τάξη σας. Τότε η πραγματικότητα βυθίζεται. Παρά το ότι είστε έτοιμοι αισθάνεστε ότι κάτι δεν πάει καλά σε αυτήν την τάξη. Κάτι δεν είναι σωστό.
Το ένα πόδι μπροστά από το άλλο, ανυπόμονο και ανήσυχο για το τι να δείτε στην τάξη, κάνετε κάθε βήμα.
Χαλαρώστε όμως. Δεν υπάρχει τίποτα λάθος μαζί σου. Είναι απλώς θέμα να γνωρίζει και να βλέπει πώς να τακτοποιήσει την τάξη για να σας βοηθήσει καλύτερα. Η εγκατάσταση στην τάξη πρέπει να είναι ένα ευνοϊκό περιβάλλον για να μάθουν οι μαθητές σας. Μια ατάξιμη τάξη είναι αντιπαραγωγική. Αυτό οδηγεί σε διακοπές και σπατάλη χρόνου. Από την άλλη πλευρά, μια τάξη που είναι καλά οργανωμένη θα κάνει τη διδασκαλία πολύ πιο εύκολη. Ρίξτε μια ματιά στην τάξη σας. Κρατήστε την εικόνα στο κεφάλι σας. Πιάσε ένα μολύβι και ένα γράφημα και ας τακτοποιήσουμε αυτήν την τάξη.
Σειρά, σειρά στο γραφείο σας! Εγκατασταθείτε σε μια διάταξη καθισμάτων στις αρχές του έτους. Η ρύθμιση με σειρές βοηθά στην ελαχιστοποίηση των περισπασμών και διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς και τους καθηγητές να μάθουν τα ονόματα των μαθητών τους. Απλά βεβαιωθείτε ότι οι σειρές βλέπουν εκεί όπου πρέπει να επικεντρωθούν οι μαθητές. Μην αφήνετε τη διάταξη καθισμάτων τους να τους επιτρέψει να απομακρύνουν τη θέα τους στο παράθυρο, την πόρτα ή ακόμα και σε αυτόν τον όμορφο συμμαθητή. Η ρύθμιση σειράς είναι επίσης κατάλληλη για επιστροφή χαρτιών που έχουν ελεγχθεί και βαθμολογηθεί.
Προσαρμόστε. Η διάταξη καθισμάτων δεν είναι ο νόμος, ώστε να μπορείτε να την μετακινήσετε εάν το απαιτεί η δραστηριότητα της τάξης. Η διάταξη των καθισμάτων θα προσαρμοστεί επίσης στο στυλ της διδασκαλίας σας. Για ομαδικές εργασίες, ομαδοποιήστε τα γραφεία σε ομάδες τριών ή τεσσάρων. Για δραστηριότητες στην τάξη που απαιτούν χώρο, όπως παιχνίδια και ανοιχτά φόρουμ, κανονίστε τα γραφεία για να κοιτάξετε στη μέση. Μην φοβάστε να αλλάξετε τη διάταξη καθισμάτων από καιρό σε καιρό για να κρατήσετε τους μαθητές σας στα δάχτυλα των ποδιών σας. Μπορείτε ακόμη και να το κάνετε αυτό μια τάξη δραστηριότητα επιτρέποντας στους μαθητές σας να βοηθήσουν στη μετακίνηση των γραφείων. Θυμηθείτε, η διάταξη του καθίσματος προσαρμόζεται στα μαθήματά σας και όχι το αντίστροφο.
Περπατήστε με τα πόδια. Πάντα να έχετε καθαρό διάδρομο προς συχνές περιοχές όπως η βιβλιοθήκη ή η περιοχή ακονίσματος μολυβιών. Με αυτόν τον τρόπο, θα μειώσετε τον χρόνο αναμονής καθώς και τις ευκαιρίες για τους μαθητές να συμμετάσχουν σε αδρανές κουβέντα. Αυτό είναι ένα απλό τέχνασμα για να διατηρήσετε την τάξη εστιασμένη.
Εύκολη πρόσβαση. Οργανώστε τα υλικά που χρησιμοποιεί η τάξη σας για εύκολη πρόσβαση. Συχνά τα χρησιμοποιημένα αναλώσιμα, όπως εγχειρίδια, φυλλάδια, κ.λπ. πρέπει να τοποθετούνται σε περιοχές που είναι εύκολα ορατές και εύκολα προσβάσιμες. Η σήμανση των κουτιών διευκολύνει επίσης τη φύλαξη και τη λήψη σχολικού υλικού. Και μετά κρατήστε το υλικό σας μακριά από τους μαθητές.
Σπυρίστε την τάξη σας. Τοποθετήστε δύο πίνακες ανακοινώσεων για να δώσετε ζωή στην τάξη σας. Το ένα χρησιμοποιείται για την τοποθέτηση οδηγιών για δραστηριότητες και το άλλο για την εμφάνιση μαθητικών έργων.
Ακολουθήστε αυτές τις απλές συμβουλές για να ξεκινήσετε τη διδασκαλία. Τίποτα δεν βοηθά περισσότερο από τους μαθητές που είναι έτοιμοι να μάθουν, διατηρούν μια καλά οργανωμένη τάξη για να θέσουν τους μαθητές σας στη διάθεση.
