Πώς να σεβαστείτε τους μαθητές σας;

Πώς θα σεβόταν ένας μαθητής αν δεν καταβάλλεις προσπάθειες να σηματοδοτήσει την εργασία του;
Πώς θα σεβόταν ένας μαθητής αν δεν καταβάλλεις προσπάθειες να σηματοδοτήσει την εργασία του;

Να θαυμάζεστε ως δάσκαλος

Είναι πολύ δύσκολο να είσαι καλός δάσκαλος σε αυτήν την εποχή όπου απαιτείται καλή εξυπηρέτηση και οι εκπαιδευτικοί αναμένεται να διδάξουν καλά. Οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να κάνουν καλά στις εξετάσεις και οι περισσότεροι από αυτούς φέρουν αυτήν την τεράστια ευθύνη στους δασκάλους του παιδιού τους.

Ωστόσο, πολλοί δάσκαλοι δεν λαμβάνουν σεβασμό από τους μαθητές τους, ειδικά από αυτούς που είναι κάτω των 17 ετών. οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζονται ως «αόρατοι» ή οι μαθητές δεν ενοχλούν ούτε καν να ακούσουν τον δάσκαλο. Πώς μπορείτε λοιπόν να κερδίσετε τον σεβασμό των μαθητών σας σε μια τέτοια κατάσταση; Πρέπει να βελτιώσετε το στυλ και την τεχνική διδασκαλίας σας. Δεν είναι ποτέ μια δύσκολη δουλειά, αρκεί να είστε πρόθυμοι να αλλάξετε και να βελτιώσετε τη διδασκαλία σας.

Βήμα 1

Να είστε ενεργητικοί και δυναμικοί στα μαθήματά σας. Στους μαθητές αρέσουν οι δάσκαλοι που μπορούν να κάνουν τα μαθήματα ζωντανά. Οι μαθητές μαθαίνουν επίσης καλύτερα σε μια πιο ζωντανή ατμόσφαιρα. Προσθέστε ενέργεια στα μαθήματά σας. Προσελκύστε τους μαθητές σας και κάντε τους εγκεφάλους να αρχίσουν να σκέφτονται. Αυτό είναι δύσκολο να επιτευχθεί σε σύντομο χρονικό διάστημα, αλλά εδώ είναι μερικοί δείκτες που θα μπορούσαν να έχουν άμεσο αποτέλεσμα.

  • Αυξήστε τη δύναμη της φωνής σας. Μιλήστε πιο δυνατά και προσθέστε περισσότερες παραλλαγές στον τόνο σας, ειδικά όταν τονίζετε πολύ σημαντικά σημεία για τα οποία οι μαθητές πρέπει να λάβουν υπόψη. Τολμάτε να πείτε ότι δεν έχετε παραμελήσει ποτέ αυτό το σημείο; Απλό, αλλά δεν δίνεται μεγάλη προσοχή σε αυτό, έτσι;
  • Κάντε ερωτήσεις στους μαθητές σας. Κάντε τους να αρχίσουν να σκέφτονται και να τους καθοδηγήσουν αργά στην απάντηση. Μην υποτιμάτε την ευφυΐα τους. Μην κάνετε ερωτήσεις που ακόμη και ένας 3χρονος μπορεί να το απαντήσει. Προκαλέστε τους.
  • Δημιουργήστε συμμετοχή (Όχι, όχι, όχι. Δεν ομαδική εργασία. Πώς μπορείτε να έχετε ομαδική εργασία όταν δεν μπορείτε να ελέγξετε πλήρως την τάξη σας;) Αυτό θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για να τους κάνει να ρίξουν ιδέες για μια συζήτηση. Εάν το μάθημά σας δεν είναι ακόμη "σχεδιασμένο" για να είναι πρωτοβουλία, ενθαρρύνετε τους. Κάντε τους μαθητές σας να μιλήσουν.

Βήμα 2

Να είσαι υπεύθυνος. Κανένας μαθητής δεν θα σεβαστεί έναν ανεύθυνο ή τεμπέληνο δάσκαλο.

  • Βεβαιωθείτε ότι επισημαίνετε την εργασία τους με επιμέλεια. Πώς θα σεβόταν ένας μαθητής αν δεν καταβάλλεις προσπάθειες να σηματοδοτήσει την εργασία του; Είναι καλύτερο αν μπορούσατε να επιστρέψετε την εργασία τους και τις δοκιμές στο επόμενο μάθημα μετά τη συλλογή. Οι μαθητές θα έχουν "εντυπωσιακή" εντύπωση για εσάς.
  • Να είστε προετοιμασμένοι για διδασκαλία. Γνωρίστε τις πληροφορίες σας εκ των προτέρων και βεβαιωθείτε ότι μπορείτε να απαντήσετε στις ερωτήσεις των μαθητών σας. Διδάξτε ένα μάθημα που ρέει ομαλά, ότι οι πληροφορίες που διδάξατε θα ρέουν ομαλά από το κεφάλι του μαθητή σας κατά τη διάρκεια των εξετάσεων. Εάν σας απασχολεί η ερώτηση ενός μαθητή, επαινέστε τον και φροντίστε να επιστρέψετε με μια απάντηση το συντομότερο δυνατό. Εντυπωσιάστε τους με τις γνώσεις σας για αυτό που διδάσκετε.
  • Να είστε σαφείς, συγκεκριμένοι και λεπτομερείς όταν διδάσκετε. Μην αφήνετε τους μαθητές σας σε αμφιβολία ή σύγχυση.
  • Μην χάνετε το χρόνο σας επιπλήκοντας κάποια συγκεκριμένη ομάδα μαθητών. Αυτό θα σας κάνει να παραμελήσετε μαθητές που είναι πρόθυμοι να μάθουν και να σπαταλήσουν το χρόνο τους, χάνοντας επίσης τον σεβασμό τους.

Βήμα 3

Να βελτιώσετε τη διδασκαλία σας
Δεν είναι ποτέ μια δύσκολη δουλειά, αρκεί να είστε πρόθυμοι να αλλάξετε και να βελτιώσετε τη διδασκαλία σας.

Να είσαι χιουμοριστικός. Οι μαθητές σας θα βρουν το μάθημά σας πιο ευχάριστο εάν είναι γεμάτο με γέλια και σχετικά αστεία. Θα φωτίσει την τάξη σας. Η έρευνα δείχνει ότι μια διασκεδαστική και ζωντανή τάξη μαθαίνει καλύτερα, επειδή η προσοχή τους είναι μεγαλύτερη και έχουν την προσοχή τους εστιασμένη σε εσάς. Προφανώς ένα πιο ευχάριστο μάθημα θα είναι πολύ καλύτερο από ένα απλό και θαμπό.

Βήμα 4

Να είσαι φιλικός. Αντιμετωπίστε τους μαθητές σας ως φίλους όταν είστε έξω από το σχολείο. Μην είσαι πολύ επίσημος. Δημιουργήστε δεσμούς με τους μαθητές σας και μάθετε περισσότερα γι 'αυτούς. Θα αισθανθούν τη φροντίδα σας και τελικά θα σας δώσουν το σεβασμό. Ωστόσο, ξέρετε πότε να σχεδιάσετε τη γραμμή. Μην ανησυχείτε, η φιλία με τους μαθητές σας δεν θα τους κάνει να χάσουν τον σεβασμό τους σε εσάς, αλλά τους κάνει να σέβονται περισσότερο.

Βήμα 5

Ωστόσο, πρέπει να είστε αυστηροί και σταθεροί σε συγκεκριμένες στιγμές. Εάν όχι, θα εκφοβιστεί από τους μαθητές σας για να είναι πολύ επιεικής και φιλικοί. Ενημερώστε τους μαθητές σας ότι μπορείτε να προσεγγίσετε και ότι δεν χρειάζεται να φοβούνται όταν σας πλησιάζουν, αλλά είναι πάντα καλό να ενσταλάξετε κάποιο φόβο μέσα τους. Σας διευκολύνει να συλλέξετε την εργασία τους και είναι πιο εύκολο να ελέγξετε την τάξη. Τους κάνει να σας ακούνε.

Αυτό που ανέφερα σε αυτό το άρθρο είναι στην πραγματικότητα πολλές βασικές πληροφορίες που όλοι γνωρίζουν, αλλά συχνά ή σχεδόν πάντα παραμελούνται. Συχνά θυμάστε στον εαυτό σας αυτές τις ιδιότητες ενός δασκάλου του 21ου αιώνα και εφαρμόστε τις στη διδασκαλία σας. Ενισχύστε τους με το πάθος σας να διδάξετε και σίγουρα θα αξίζετε τον σεβασμό από τους μαθητές σας.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail