Ένας προσεκτικός και στοχαστικός δάσκαλος ξέρει ότι η διδασκαλία περιλαμβάνει κάτι περισσότερο από απλά εγχειρίδια και διαλέξεις. Μερικές από τις μεταβλητές που θα επηρεάσουν πόσο εύκολα οι μαθητές θα μάθουν το μάθημα είναι η ευκολία και η ατμόσφαιρα της τάξης. Οι περισσότεροι δάσκαλοι έχουν την ελευθερία να διακοσμούν την τάξη. Χρησιμοποιήστε αυτό ως ευκαιρία για να μετατρέψετε το δωμάτιο σε κάτι που θα διευκολύνει τη μάθηση για τους μαθητές σας. Δείτε πώς.
Δημιουργικός φωτισμός. Ο φωτισμός διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στο να κρατήσει τους μαθητές σας ξύπνιοι και ενδιαφερόμενους. Μελέτες δείχνουν ότι ο μπλε φωτισμός έχει αποτέλεσμα που προκαλεί τον ύπνο και ότι ο ελαφρώς κιτρινωπός φωτισμός βοηθά να κρατήσει τα άτομα πιο ξύπνια. Διατηρήστε το δωμάτιο καλά φωτισμένο με κατάλληλα βοηθήματα φωτισμού, αλλά βεβαιωθείτε ότι έχετε τοποθετήσει τους λαμπτήρες και τις λάμπες σε στρατηγικές περιοχές στην τάξη που δεν θα αποσπάσουν τους μαθητές.
Τα δημογραφικά στοιχεία των μαθητών δημιουργούν αίθουσες διδασκαλίας
Συμμετοχή των μαθητών. Κατά τη διακόσμηση της τάξης, θυμηθείτε να εμπλέξετε τους μαθητές. Μελέτες δείχνουν επίσης ότι συγκεκριμένα δημογραφικά στοιχεία μαθητών δημιουργούν αίθουσες διδασκαλίας με συγκεκριμένες περιβαλλοντικές απαιτήσεις. Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει καμία καλύτερη μορφή που πρέπει να ακολουθείτε όταν βελτιώνετε το περιβάλλον της τάξης καθώς το διακοσμείτε. Ένας από τους καλύτερους τρόπους προσαρμογής της τάξης στην ομάδα μαθητών που τη χρησιμοποιεί είναι η συμμετοχή των μαθητών στη διαδικασία σχεδιασμού. Για παράδειγμα, μπορείτε να ρωτήσετε τι ενδιαφέρον έχουν οι μαθητές. Ενσωματώστε αυτά τα ενδιαφέροντα στο σχεδιασμό για την τάξη και βρείτε συνδέσμους μεταξύ των ενδιαφερόντων τους και των θεμάτων που αντιμετωπίζετε στην τάξη.
Εμφάνιση των βιβλίων. Πολλοί μαθητές σήμερα μεγαλώνουν χωρίς τη βοήθεια βιβλίων και λογοτεχνίας. Αντ 'αυτού, οι περισσότεροι μαθητές χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο για πληροφορίες και ως αναφορές. Το Διαδίκτυο μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο, αλλά οι περισσότερες ιστοσελίδες έχουν σχεδιαστεί ειδικά με συντομότερα κείμενα που είναι προσαρμοσμένα για μικρότερα χρονικά διαστήματα προσοχής και, κατά συνέπεια, μειώνει την προσοχή του μαθητή. Κάντε τους μαθητές περισσότερο στο σπίτι με βιβλία, εμφανίζοντας βιβλία στην τάξη. Αυτό θα επιτρέψει στους μαθητές να αισθάνονται σαν τα βιβλία να είναι ένα φυσικό μέρος του περιβάλλοντος. Εργαστείτε για τη βελτίωση των ραφιών προσθέτοντας διακοσμητικά διακοσμητικά στοιχεία ή προσθέτοντας λεκέδες και βερνίκια στο ξύλο.
Πρόγραμμα κοινής χρήσης βιβλίων
Φτιάξτε τείχη ελευθερίας. Ένας άλλος πολύ καλός τρόπος για να διακοσμήσετε μια τάξη είναι με την προσθήκη ενός τείχους ελευθερίας, ο οποίος είναι βασικά ένας πίνακας ανακοινώσεων όπου οι μαθητές μπορούν να δημοσιεύσουν οτιδήποτε αισθάνονται. Οργανισμοί στο σχολείο μπορούν επίσης να δημοσιεύσουν τις ανακοινώσεις τους στα τείχη της ελευθερίας. Αυτοί οι ελεύθεροι χώροι επιτρέπουν στους μαθητές να εκφραστούν και να φτάσουν. Δίνει επίσης στον δάσκαλο την ευκαιρία να δει τι είδους δραστηριότητες ενδιαφέρουν τους μαθητές. Αυτό θα βοηθήσει τον δάσκαλο στη διαμόρφωση στρατηγικών που θα κρατήσουν τους μαθητές που συμμετέχουν στο σχολείο.
Εκσυγχρονίζω. Βεβαιωθείτε ότι η διακόσμηση της τάξης ενημερώνεται τακτικά. Ο δάσκαλος μπορεί στην πραγματικότητα να ενσωματώσει μηχανισμούς που θα διατηρούν την διακόσμηση της τάξης ενημερωμένη, όπως δημιουργώντας ένα πρόγραμμα κοινής χρήσης βιβλίων που θα κρατήσει τα βιβλία στα ράφια φρέσκα και ενημερωμένα με το είδος της βιβλιογραφίας στην οποία συμμετέχουν οι μαθητές. Η νέα διακόσμηση δημιουργεί επίσης ένα νέο περιβάλλον στην τάξη. Αλλάξτε τη διακόσμηση τουλάχιστον μία φορά κάθε εξάμηνο. Εάν είναι δυνατόν, ωστόσο, κάντε το κάθε μήνα.
Η τάξη είναι όπου οι μαθητές θα περάσουν το μεγαλύτερο μέρος της ακαδημαϊκής τους ζωής. Αντί να κάνετε το δωμάτιο βαρετά βαρετό για τους μαθητές, αφήστε μια καλά διακοσμημένη και λειτουργική τάξη να σας βοηθήσει να διδάξετε μαθητές.