Ο αυτισμός είναι μια πολύ μεταβλητή διαταραχή νευρολογικής ανάπτυξης που εμφανίζεται συνήθως κατά τη βρεφική ηλικία ή την παιδική ηλικία χωρίς ύφεση. Τα συμπτώματα του αυτισμού συνήθως εμφανίζονται στην ηλικία των έξι μηνών που αναπτύσσονται όλο και περισσότερο από τις ηλικίες δύο και τριών ετών. Ο αυτισμός δεν μπορεί να διακριθεί από ένα μόνο χαρακτηριστικό ή σύμπτωμα, ως εκ τούτου, πρέπει να υπάρχουν πολλά σημεία και συμπτώματα για την ακριβή διάγνωσή του.
Ανάπτυξη κοινωνικών σχέσεων
Τα θύματα του αυτισμού συνήθως είναι φτωχά όταν πρόκειται για κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Τα παιδιά που πάσχουν από αυτισμό έχουν κοινωνικές διαταραχές και συνήθως έχουν δυσκολίες στην ανάπτυξη κοινωνικών σχέσεων με άλλους ανθρώπους.
Επίσης εμφανίζουν επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά. Κατηγοριοποιούνται μέσω διαφορετικών τύπων τυπικών συμπεριφορών που πρέπει να σημειώσετε όταν τις παρατηρήσετε. Εδώ, θα μάθετε να είστε σε θέση να διδάξετε διαλογή σχήματος σε παιδιά με αυτισμό. Για να ξεκινήσετε, θα χρειαστείτε 2 φύλλα χαρτιού, μερικά πλαστικά σχήματα και ένα μαρκαδόρο.
Μονό σχήμα
Αρχικά, εντοπίστε ένα περίγραμμα ενός σχήματος στο κέντρο κάθε χαρτιού σας. Χρησιμοποιήστε και τις δύο πλευρές των χαρτιών, μπροστά και πίσω. Σχεδιάστε 2 διαφορετικά σχήματα και στις δύο πλευρές και των δύο χαρτιών. Μπορείτε να επιλέξετε κύκλους, τρίγωνα, τετράγωνα και ορθογώνια. Βεβαιωθείτε ότι σχεδιάζετε διαφορετικά είδη σχημάτων σε κάθε πλευρά.
Τοποθετήστε τα φύλλα χαρτιού μέσα στα προστατευτικά φύλλων ή τοποθετήστε τα σε φύλλα για αντοχή. Αυτό το βήμα είναι όμως προαιρετικό.
Τοποθετήστε τα δύο χαρτιά με σχήματα το ένα κοντά στο άλλο. Μοντελοποιήστε την πρώτη απόκριση με διάφορα σχήματα.
Δώστε στο παιδί τα λίγα υπόλοιπα σχήματα, ένα κάθε φορά, ώστε η μάθηση να μην είναι τόσο επίπονη για το παιδί. Στη συνέχεια, ζητήστε του να "ταξινομήσει" αυτά τα σχήματα. Προσέξτε για την απάντηση του παιδιού. Εάν διαλέξει το λάθος σχήμα, καθοδηγήστε απαλά το χέρι του με το σωστό σχήμα που θα έπρεπε να είχε επιλέξει.
Ωραία δουλειά ταξινόμησης σχημάτων
Με καθεμία από τις σωστές απαντήσεις, είτε ήταν καθοδηγούμενη είτε όχι, πρέπει να επαινέσετε το παιδί με συγκεκριμένες φιλικές φράσεις όπως " καλή δουλειά!" "Ωραία δουλειά ταξινόμησης σχημάτων!" ή " Τέλεια δουλειά!" Στη συνέχεια, μετά από αυτό, σιγά-σιγά μειώστε την ώθηση και τη βοήθεια μέχρι να αναπτύξει ανεξαρτησία στη διαλογή των σχημάτων.
Τα παιδιά που πάσχουν από αυτισμό χρειάζονται πολλή βοήθεια από άτομα γύρω τους. Πρέπει να ξεκινά από τους ίδιους τους γονείς και από τους ανθρώπους γύρω από το παιδί. Χρειάζονται ισχυρή καθοδήγηση για να τους βοηθήσουν να προσαρμοστούν στην κατάσταση στην οποία βρίσκονται. Χρειάζεται πολλή υπομονή για να αντιμετωπίσει μια τέτοια κατάσταση, αλλά τα αποτελέσματα αφαιρούν όλο το άγχος που συσσωρεύεται από αυτήν. Είναι ένα καλό συναίσθημα.
