Πώς να γράψετε μια πρόταση κατάρτισης για την ποικιλομορφία;
Κυδωνία Αλεξίου
• 4 λεπτά ανάγνωση
Μια αξιολόγηση ή ανάλυση αναγκών κατάρτισης TNA ή κατάρτισης πρέπει να γίνει ως τρόπος για να προσδιοριστεί εάν υπάρχει πραγματικά ανάγκη για εκπαίδευση ποικιλομορφίας.
Τώρα μπορείτε να βρείτε άτομα διαφορετικής ιθαγένειας, θρησκείας, πολιτισμών και τρόπων ζωής σε όλους τους τύπους οργανώσεων. Ως εκ τούτου, υπάρχει ανάγκη για άτομα που εμπλέκονται σε αυτούς τους οργανισμούς να έχουν σαφή κατανόηση και εκτίμηση μεταξύ τους. Τα προγράμματα κατάρτισης και τα σεμινάρια για την ποικιλομορφία μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στην προώθηση της διαφάνειας και της κατανόησης εντός του οργανισμού.
Εκπαίδευση ποικιλομορφίας
Απάντηση σε αυτό: Γιατί ο οργανισμός χρειάζεται εκπαίδευση ποικιλομορφίας;
Εάν έχετε την ευθύνη να συντάξετε μια πρόταση για εκπαίδευση ποικιλομορφίας, σκεφτείτε τις ακόλουθες προτάσεις για το πώς να ξεκινήσετε τη σύνταξη μιας.
Μάθετε ποιες είναι οι ανάγκες. Απάντηση σε αυτό: Γιατί ο οργανισμός χρειάζεται εκπαίδευση ποικιλομορφίας; Πού είναι ο οργανισμός αυτή τη στιγμή; Πόσο διαφορετικός είναι ο πληθυσμός; Ποιες είναι οι προκλήσεις (πραγματικές και αντιληπτές); Μια αξιολόγηση ή ανάλυση αναγκών κατάρτισης TNA ή κατάρτισης πρέπει να γίνει ως τρόπος για να προσδιοριστεί εάν υπάρχει πραγματικά ανάγκη για εκπαίδευση ποικιλομορφίας. Το TNA θα αποκαλύψει πώς μπορεί να εφαρμοστεί καλύτερα η εκπαίδευση. Πρέπει να κάνετε συνεντεύξεις, έρευνες και παρατηρήσεις για να βρείτε την ανάλυση των αναγκών. Πηγαίνετε απευθείας στα άτομα που έρχονται σε επαφή με άλλους πολιτισμούς, φυλές και θρησκείες. Αυτοί είναι οι άνθρωποι που μπορούν να σας πουν ότι θέλουν από ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαφορετικότητας.
Συζητήστε το TNA. Μόλις ολοκληρώσετε το TNA, παρουσιάστε τα ευρήματά σας στο άτομο ή την ομάδα που ζήτησε την εκπαίδευση ποικιλομορφίας. Το TNA θα δείξει εάν η εκπαίδευση είναι η λύση ή πρέπει να ακολουθήσει διαφορετική πορεία από τον οργανισμό. Εάν η εκπαίδευση αποτελεί μέρος της λύσης, θα πρέπει να προσδιοριστούν ήδη προτάσεις πιθανών προσεγγίσεων.
Καθορίστε τι πρέπει να επιτύχει η εκπαίδευση ποικιλομορφίας. Συμπεριλάβετε στην πρόταση κατάρτισης τους στόχους και τους στόχους που πρέπει να επιτευχθούν από την εκπαίδευση ποικιλομορφίας.
Προσδιορίστε ποιος θα παρευρεθεί. Είναι πιθανό ότι η εκπαίδευση ποικιλομορφίας αφορά μόνο μια επιλεγμένη ομάδα του οργανισμού. εκείνοι που έχουν άμεση επαφή με άλλους πολιτισμούς και φυλές. Για κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προτείνετε, γράψτε συγκεκριμένα ποιος είναι το κοινό-στόχος. Μπορείτε να συμπεριλάβετε σε αυτό το σημείο τον χρόνο που θα αφιερώσουν αυτά τα άτομα στις εκπαιδευτικές ενότητες. Αυτό θα δώσει στη διοίκηση μια ιδέα πώς να προγραμματίσει τους συμμετέχοντες χωρίς να παραλύσει τον οργανισμό.
Περιγράψτε τις εκπαιδευτικές ενότητες. Δώστε μια ολοκληρωμένη περιγραφή των διαφόρων προγραμμάτων που προτείνετε βάσει του TNA. Αναφέρετε τις σχετικές δραστηριότητες, ποιος θα δώσει το πρόγραμμα και τι υλικό θα χρησιμοποιηθεί. Μπορείτε πραγματικά να πατήσετε ένα μέλος του οργανισμού ως διαμεσολαβητή, εάν το άτομο αυτό διαθέτει τα προσόντα. Για κάθε εκπαιδευτική ενότητα, αναφέρετε ποια εκπαιδευτικά εργαλεία θα χρησιμοποιήσετε: διαλέξεις, προβολή ταινιών, κουίζ και δοκιμές, ασκήσεις ρόλων, κοινή χρήση ομάδων και άλλα.
Συμπεριλάβετε πώς θα μετρηθεί η αποτελεσματικότητα. Στο τέλος κάθε εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες καλούνται συνήθως να συμπληρώσουν έντυπα αξιολόγησης για να προσδιορίσουν την αποτελεσματικότητα του προγράμματος. Πέρα από αυτό, ποιοι άλλοι μηχανισμοί σκοπεύετε να χρησιμοποιήσετε για να προσδιορίσετε εάν η εκπαίδευση ποικιλομορφίας πέτυχε τους στόχους της; Εσείς και εκπρόσωποι του οργανισμού αναμένεται να επιστρέψετε στην αξιολόγηση των αναγκών κατάρτισης και να προσδιορίσετε εάν οι ίδιες προκλήσεις και ζητήματα εξακολουθούν να υφίστανται μετά την εκπαίδευση για την ποικιλομορφία.
Η δημιουργία μιας πρότασης για εκπαίδευση ποικιλομορφίας ξεκινά με μια αξιολόγηση των αναγκών κατάρτισης Πρέπει να ξέρετε εάν υπάρχει πραγματική ανάγκη για εκπαίδευση. Εάν υπάρχει, πρέπει να καθοριστεί μια λίστα στόχων και στόχων για την εκπαίδευση, να προσδιοριστεί το κοινό-στόχος, να περιγραφούν οι ενότητες κατάρτισης και τα χρονοδιαγράμματα και ποια εργαλεία θα χρησιμοποιηθούν για τον προσδιορισμό της αποτελεσματικότητας του προγράμματος. Μην ξεχάσετε να συμπεριλάβετε τον προϋπολογισμό για την εκπαίδευση καθώς αυτό μπορεί να κάνει ή να σπάσει την πρόταση.
