Εδώ είναι τα πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη για να γράψετε μια έρευνα μαθητή για ένα σχολείο.
Η διοίκηση μιας έρευνας μαθητών σχετικά με το σχολείο μπορεί να είναι πολύ επωφελής για το ίδρυμα. Η έρευνα για την εκπαίδευση επιτρέπει στο σχολείο να γνωρίζει τη στάση του μαθητή απέναντι στο σχολείο, τους εκπαιδευτικούς και τη συνολική εμπειρία του να είναι μαθητής. Τα σχόλια των μαθητών θα παράσχουν επίσης στο σχολείο μια ιδέα για το πώς να βελτιώσουν τις εγκαταστάσεις τους, το στυλ μάθησης του εκπαιδευτικού, το πρόγραμμα σπουδών και άλλους παράγοντες που πρέπει να αλλάξουν προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών. Εδώ είναι τα πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη για να γράψετε μια έρευνα μαθητή για ένα σχολείο:
Σκεφτείτε ποιες πληροφορίες θέλετε να λάβετε όταν σχεδιάζετε την έρευνα των μαθητών. Προκειμένου να τοποθετήσετε τις σωστές ερωτήσεις για την έρευνα των μαθητών, είναι σημαντικό οι ερωτήσεις να εστιάζονται και να σχετίζονται με αυτό που θέλετε να μάθετε. Υπάρχουν δύο τύποι ερωτήσεων, ανοιχτές και κλειστές ερωτήσεις. Οι απαντήσεις σε ανοιχτές ερωτήσεις δεν είναι πολύ συγκεκριμένες, καθώς θα εξαρτάται από τα λόγια των μαθητών. Οι ερωτήσεις κλειστού τύπου από την άλλη έχουν πέντε τύπους: (1) Ερώτηση κλίμακας Likert όπου οι απαντήσεις των μαθητών θα αντιστοιχιστούν σε κλίμακα βαθμολογίας, όπως κυμαίνονται από 1 για έντονα διαφωνώ έως 5 για έντονα συμφωνώ. (2) Συνηθισμένες ερωτήσεις στις οποίες οι μαθητές θα πρέπει να ταξινομήσουν τις απαντήσεις τους. (3) Πολλαπλή επιλογή όπου παρέχεται ένα σύνολο απαντήσεων για τον μαθητή και πρέπει απλώς να επιλέξουν την καλύτερη για αυτόν. (4) Αριθμητικές ερωτήσεις όπου οι απαντήσεις είναι αριθμοί. και (5) Κατηγορίες ερωτήσεις όπου οι μαθητές πρέπει να ταυτιστούν σε μια συγκεκριμένη κατηγορία, όπως το φύλο.
Επιλέξτε τη μέθοδο που θα χρησιμοποιήσετε για τη διάδοση της έρευνας των μαθητών. Υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι για να γράψετε μια έρευνα μαθητή για ένα σχολείο. Μια μέθοδος είναι η έρευνα σε χαρτί, όπου οι φοιτητικές φόρμες διανέμονται και πραγματοποιούνται από τους μαθητές. Η ηλεκτρονική έρευνα μέσω διαδικτύου είναι επίσης ένας άλλος τρόπος διαχείρισης μιας έρευνας μαθητών και είναι μια πολύ πιο δημοφιλής μέθοδος που προτιμάται από τους εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές είναι πολύ εξοικειωμένοι με το Διαδίκτυο και μπορούν να συμμετάσχουν στην online έρευνα των μαθητών την ώρα που προτιμούν, καθιστώντας τους πολύ πιο άνετους στην ολοκλήρωση της έρευνας των μαθητών.
Δημοσιεύστε την έρευνα στους μαθητές μέσω του επιλεγμένου μέσου, είτε μέσω εφημερίδας είτε μέσω διαδικτυακής έρευνας.
Ελέγξτε την έρευνα των μαθητών που έχετε κάνει. Μόλις ολοκληρώσετε τη δημιουργία της έρευνας για τους μαθητές, ζητήστε από τους φίλους ή τους συναδέλφους σας να το ελέγξουν για εσάς, για να βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν λάθη και μπορεί ακόμη και να σας δώσουν μερικές προτάσεις σχετικά με τις ερωτήσεις και τις επιλογές απαντήσεων. Επίσης, φροντίστε να ολοκληρώσετε την έρευνα που θα πρέπει να είναι εντός 5 έως 10 λεπτών.
Εφαρμόστε την έρευνα των μαθητών. Δημοσιεύστε την έρευνα στους μαθητές μέσω του επιλεγμένου μέσου, είτε μέσω εφημερίδας είτε μέσω διαδικτυακής έρευνας.
Αφού η ομάδα μαθητών-στόχων σας συμμετείχε στην έρευνα των μαθητών που έχετε κάνει, τότε απλώς πρέπει να αναλύσετε τα δεδομένα που έχετε λάβει για να λάβετε τη στάση των μαθητών και άλλα σχόλια των μαθητών για τη βελτίωση του σχολείου.
