Μπορείτε περνούν το χρόνο τους σχέδια γραπτώς μάθημα. Μπορείτε να περάσετε την αγορά χρήματος υλικά. Ξοδεύετε ενέργεια προετοιμάζοντας. Μπορείτε να παρακάμψετε τυχόν εμπόδια, όπως η έλλειψη σχολικών βιβλίων ή οι υπερπλήρεις αίθουσες διδασκαλίας. Στη συνέχεια, μετά από μια δίκαιη παράσταση, λαμβάνοντας υπόψη τις περιστάσεις που σας περιβάλλουν, λαμβάνετε μια κακή παρατήρηση εκπαιδευτικών. Ακολουθούν μερικές συμβουλές για το πώς να χειριστείτε μια κακή παρατήρηση διδασκαλίας.
Βήμα 1
Κρατήστε σημειώσεις. Κάντε ερωτήσεις και σημειώστε. Μάθετε συγκεκριμένα ποιες περιοχές αισθάνεται ο παρατηρητής μπορεί να βελτιωθεί. Για παράδειγμα, επιτεύχθηκε ο εκπαιδευτικός στόχος; Εάν όχι, γιατί; Επίσης, μάθετε συγκεκριμένα τι αισθάνεται ο παρατηρητής θα μπορούσε να γίνει διαφορετικά προκειμένου να βελτιωθεί το μάθημα.
Βήμα 2
Αξιολογήστε το πρόγραμμα μαθημάτων σας. Ρωτήστε τον εαυτό σας, "Τι θα μπορούσα να είχα κάνει διαφορετικά για να το κάνω αυτό καλύτερο μάθημα;" Να είσαι ειλικρινής με τον εαυτό σου. Ξοδέψατε αρκετό χρόνο στο σχεδιασμό; Ο στόχος σας ταιριάζει με τις οδηγίες σας; Το μάθημά σας επικεντρώθηκε και οργανώθηκε; Αξιολογήσατε τις γνώσεις των μαθητών πριν και μετά το μάθημα; Παρέχετε τις διάφορες μαθησιακές ανάγκες όλων των μαθητών σας; Μήπως φιλοξενήσατε όλους τους μαθητές σας; Συνειδητοποιήσατε ότι έπρεπε να τα κάνετε όλα αυτά πριν γίνετε δάσκαλος; Χα. Η διδασκαλία είναι μια τέχνη και δεν υπάρχει πάντα ένας σωστός ή λανθασμένος τρόπος διδασκαλίας. Ωστόσο, προσπαθείτε πάντα να κάνετε κάθε μάθημα καλύτερο.
Βήμα 3
Εκτελέστε ξανά το μάθημα. Ζητήστε από τον διαχειριστή να επιστρέψει. Εάν ο διαχειριστής συμφωνήσει, αποστείλετε ξανά το μάθημα χρησιμοποιώντας τις προτάσεις του όταν αυτό ισχύει. Προσπαθήστε να βελτιώσετε το προηγούμενο μάθημα. Εάν αρχίσετε να αισθάνεστε νευρικοί, χρησιμοποιήστε ένα σενάριο ή το PowerPoint για να διατηρήσετε τη διδασκαλία σας στο σημείο.
Βήμα 4
Παραμείνετε ήρεμοι. Αποφύγετε ένα επιχείρημα. Αποφύγετε να είστε αμυντικοί. Η εποικοδομητική κριτική δεν είναι πάντοτε εύκολη, αλλά την θεωρείτε ως ευκαιρία να είστε ενεργός μαθητευόμενος μόνοι σας. Εξετάστε τυχόν προτάσεις που έκανε ο διαχειριστής σας και χρησιμοποιήστε τις προτάσεις για να βελτιώσετε τη διδασκαλία σας..
Βήμα 5
Προετοιμαστείτε. Διδάξτε κάθε μάθημα σαν να παρακολουθούσατε. Μεγάλα μαθήματα δεν συμβαίνουν μόνο. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να σχεδιάσουν, να βεβαιωθούν ότι διαθέτουν επαρκές υλικό, να καλύψουν διαφορετικές ανάγκες των μαθητών και να παρουσιάσουν το υλικό με σαφή και συνοπτικό τρόπο. Χρειάζεται πολλή πρακτική για να γίνει ειδικός δάσκαλος.
Μετατρέψτε οποιαδήποτε κακή παρατήρηση διδασκαλίας σε μια θετική εμπειρία. Οι μαθητές και οι δάσκαλοι είναι μαθητές δια βίου. Χρησιμοποιήστε οποιαδήποτε κακή παρατήρηση διδασκαλίας ως εργαλείο για να γίνετε ο καλύτερος δάσκαλος που μπορείτε να είστε.
